 | Up a level |
'Aini, Syarifah Rahmatul (2026) Pengaruh Model Creative Problem Solving berbahan Problem Card Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Fikih. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Abrari, Lutfi (2026) Pengaruh Strategi Pembelajaran The Power Of Two Berbantuan Crossword Puzzle terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP N 3 Batang Anai. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Adinda Deswita, Putri (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Double Loop Problem Solving terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di MTsN 2 Padang Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Afriani, Anzalna (2026) UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA MATA PELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI DI KELAS VII SMP QUR’AN AL-ZAMRIYAH. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Akmal, Jefriman (2026) Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Gallery Walk Terhadap Hasil Balajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas VII di MTsN 6 Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Almufidah, Adillah (2026) Pengaruh Kemampuan Membaca Al-Qur'an Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Al-Qur'an Hadist di MTsN 4 Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Andra, Dori Juli (2026) Peran Kepala Ta’limul Qur’an Lil Aulad (TQA) Dalam Mencegah Perilaku Menyimpang Murid di Masjid Jami’ Padang Besi. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Angraini, Sila (2026) Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Kelas VIII Pada Mata Pelajaran Fikih di MTsN 3 Padang Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Anwar, Faris (2026) Pengaruh Modelling The Way Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMPN 4 Batang Anai. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Aprilia, Detri (2026) Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Nearpod terhadap Keaktifan Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Al-Qur’an Hadis di MTsN 5 Solok. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Asnanda, Tiara (2026) Penggunaan Video Pembelajaran pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) bagi Anak Tunagrahita di SLB YPPLB Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Athoriq, Fadillah Fekri (2026) Internalisasi Nilai Kedisiplinan Peserta Didik melalui Kegiatan Salat Jumat di SMP Negeri 2 Padang Panjang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Aulia, Risna (2026) Internalisasi Falsafah Adat Basandi Syarak Syarak Basandi Kitabullah Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Kelas Viii Smpn 4 Gunung Talang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Ayuni, Fatya (2026) Implementasi Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas XI di MAN 2 Payakumbuh. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Azani, Astri (2026) Kesadaran Diri Peserta Didik dalam Menghafal Al-Qur’an pada Kegiatan Ekstrakurikuler Tahfidz Al-Qur’an di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Sawahlunto. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Baidah, Baidah (2026) Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP N 2 Koto Balingka Pasaman Barat. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Bintang Hasibuan, Maria (2026) Pengaruh Penggunaan Media Kahoot Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas VIII DI MTsN 3 Kota Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Chairunnisa', Humaira (2026) Pengaruh Metode C3T (Cerdas, Cermat, Cepat, dan Tepat) Berbantuan Media Audio Dan Visual Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Fikih Kelas VIII MTsN 6 Agam. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Chapri, Muhammad Ray (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament Berbantuan Media Question Card Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VIII Di MTsN 3 Kota Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
DEVIA, DISA (2026) Hubungan Minar Belajar Dengan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri 21 Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Dasrel, Fitri Annisa (2026) Pendidikan Keluarga Membentuk Sikap Religius Remaja (Studi terhadap Anak Broken Home di SMPN Padang Panjang). Skripsi thesis, UIN IMAM BONJOL PADANG.
Diah, Halimah Tusa (2026) Efektivitas Media Board Game (Ular Tangga) Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Di SDN 07 Sungai Rumbai. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Dias, Ashavira Julian (2026) Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VIII.5 di SMPN 20 Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Endah Laberta, Miranda (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Pair Check terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VIII di SMP Negeri 10 Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Fajri, Khairul (2026) Pelaksanaan Program Didikan Subuh di Masjid Nurul Yaqin Indarung Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Fajriani, Tasya (2026) Pembelajaran Al-Qur`an Hadits Menggunakan Model Pembelajaran Talking Stick di Kelas VII MTsN 9 Padang Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Falindo, Rehan (2026) Pelaksanaan model pembelajaran reciprocal teaching untuk pemahaman santri dalam membaca al-Qur’an di TPQ Masjid Al-Firdaus Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Fatimah, Zahara (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Script terhdap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VII dI SMPN 4 Kota Solok. Skripsi thesis, UIN IMAM BONJOL PADANG.
Faujatul Husna, Reza (2026) Analisis Proses Pembelajaran Peserta Didik di Ma’had Baitussalam Lubuk Minturun Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Fauzan, M.Ghifary (2026) Bentuk-Bentuk Dukungan Sosial Pendidik terhadap Resiliensi Akademik Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Fauzi, Ahmad (2026) Pengaruh Metode Jibril Terhadap Kemampuan Hafalan Al-Qur’an Siswa Juz 30 pada Mata Pelajaran Tahfidz di MTsN Kota Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Fauzi, Muhamad (2026) Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik di Kelas V MIN Kota Payakumbuh. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Fauziah, Annisa (2026) Respon Siswa terhadap Fenomena Korean Wave: Analisis Perspektif Pendidikan Islam di MTsN 2 Kota Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Febriani, Widya (2026) Pengembangan LKPD Interaktif Berbasis Pendekatanunderstanding By Design untuk Melatih Kemampuanberfikir Kritis Peserta Didik Pada Pembelajaranal-Quran Hadis Kelas VIII di MTS Hubbul Wathanpetai. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Fijriah, Halimatul (2026) Pengaruh Strategi Pembelajaran Modeling The Way Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII di MTsN 3 Solok. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Filzah, May (2026) Pembiasaan Shalat Dhuha Dalam Meningkatkan Spiritual Quotient (SQ) dan Akhlak Peserta Didik di MTsN 6 Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Firdaus, Ayu (2026) Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Menghafal Al-Qur'an Peserta Didik Kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Fitri, Annisa' (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Question Student Heve Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Fikih Kelas XI di MAN 3 Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Fitriyah, Aufa (2026) Efektivitas Metode Everyone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Gusnita, Zikri (2026) Pengaruh Penggunaan Game Online Terhadap Nilai Karakter Tanggung Jawab Peserta Didik di Kelas VIII SMP N 4 Gunung Talang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
HAMID, JUMADIL (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kemampuan Berpikir Krisitid Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMPN 38 Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Habibirrahim, Muhammad (2026) Pengaruh Metode Role Playing terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Siswa Kelas IV di MIN 1 Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Hajri, Yoyal (2026) Hubungan Pembelajaran Thaharah Dengan Kemampuan Berwudhu Peserta Didik di MTsN 4 Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Hamdi, M. Rusydan (2026) Peran Pendidik dalam Menumbuhkan Kesadaran Beribadah Salat Peserta Didik di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Mandiangin Kota Bukittinggi. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Hasanah, Ulfatmi (2026) Pengaruh Model Cooperatif Type Numbered Head Together Berbantuan Media Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar PadaPelajaran Aqidah Akhlak. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Hidayati, Hidayati (2026) Pelaksanaan Program Khatam Al-Qur’an di SMA Negeri 9 Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Husni, Nafizah (2026) Pelaksanaan Program Ekstrakurikuler Tahfidz AlQur’an dalam Meningkatkan Hafalan Al-Qur’an Peserta Didik di MTsN 1 Kota Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Husnul, Khotimah (2026) Pengaruh Metode Guided Note Taking Berbantuan Handout terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Bidang Studi Akidah Akhlak. Skripsi thesis, UIN IMAM BONJOL PADANG.
Idallah, Rossa Zetria (2026) Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembelajaran pada Anak Tunarungu di SLB Muhammadiyah Nanggalo Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Idallah, Rossi Zetria (2026) Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Hasil Tes STIFIn Pada Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VII SMP IT Madani Payakumbuh. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Ihsan, Maulana (2026) Pengaruh Penugasan Berbasis Internet terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Fikih Kelas IX MTsN 2 Kota Pariaman. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.
Indriani, Dede (2026) Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja (PMR) Sebagai Wadah Pengembangan Pendidikan Karakter Siswa di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Irfan, Irfan (2026) Pengaruh Model Role playing berbantuan media video animasi Capcut terhadap hasil belajar pada pelajaran Aqidah Akhlak. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Islam, Leon (2026) Strategi Pembina Randai Dalam Membentuk Akhlak Anggota Randai Sarasah Timbulun di Nagari Talang Babungo Kabupaten Solok. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Jannah, Miftahul (2026) Pengaruh Metode Tilawah Terhadap Kemampuan Nagham Dalam Membaca Al-Qur'an Santri MA Pada Mata Pelajaran Al-Qur'an Hadits di Pondok Pesantren Modern Al-Kautsar Muhammadiyah Sarilamak. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Juliani, Harisma (2026) Pengaruh Model Pembelajaran ALBICI (Active Learning Based Interactive Conceptual) Terhadap Hasil Belajar Murid Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMAN 4 Bukittinggi. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Juliani, Juliani (2026) Implementasi Metode Muroja'ah Berbasis Audio (Speaker Murottal) dalam Pembelajaran Tahfidz di MDTA An-Nawawi Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Khair, Ummul (2026) Peran Guru Akidah Akhlak dalam Mengatasi Dampak Negatif dari Penggunaan Media Sosial Tiktok pada Peserta Didik di Man 1 Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Khairuna, Fitri (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) terhadap Peningkatan Minat Belajar Akidah Akhlak di MTsN 2 Pasaman Barat. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Khairunnisa, Fadhillah (2026) Pengaruh Metode Pembelajaran Gamifikasi terhadap Minat Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti Kelas IX di SMPN 6 PARIAMAN. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Khairunnisa, Syifa Rahma (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Core (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) Terhada[ Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MTSN 5 Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Khaizarani, Khaizarani (2026) Pengaruh Media Pembelajaran Wordwall Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTsN 5 Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Khalid, Muhammad Reski (2026) Pengaruh Keikutsertaan Peserta Didik dalam Ekstrakurikuler Tahfidz terhadap Pembentukaan Akhlak Peserta Didik di SMP Negeri 2 Padang. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.
Kholijah Harahap, Siti (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (Cps) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik pada Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti Kelas V di SD IT Mutiara Kota Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Lannahari, Enja (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Example Non EXAMPLE Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekeri Kelas VIII Di SMP N 01 Dua Koto Kabupaten Pasaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Larassati, Shizuka (2026) Partisipasi Remaja dalam Program Wirid di Majelis Dzikir Al-Hikmah Lori Lubuk Minturun Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Latul Khaira, Imal (2026) Pengembangan Media Ular Tangga terintegrasi Budaya Alam Minangkabau terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMPN 1 2 X 11 Enam lingkung. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Lesmana, Andryan (2026) Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Al-Qur'an Di Masjid Istigfar Pulau. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Lestari, Intan (2026) Pengaruh Strategi Joyful Learning berbantuan Media Ular Tangga terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 4 Lareh Sago Halaban Kab. 50 Kota. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Maharani, Intan (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading Composition (CIRC) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah (MAN) 1 Pasaman Barat. Skripsi thesis, UIN I mam Bonjol Padang.
Mardhiyah, Hayatul (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Inside Outside Circle dengan Pendekatan Deep Learning terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VIII SMP Negeri 1 Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Miranti, Sri Gina (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Team Quiz terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas X MAN 1 Solok Plus Keterampilan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Muhazira, Asyifa (2026) Pengaruh Model Generatif Learning Berbantuan Kahoot terhadap Minat Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTsN 1 Kota Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Mulia, Sisi (2026) Penerapan Metode Muraja’ah Dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Al-Qur’an Santri TQA Rumah Qur’an Jannatul Firdaus Balai Baru Kecamatan Kuranji. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Murti, Muftia (2026) Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Kedisiplinan Shalat Zuhur Berjamaah di SMP Negeri 1 Kubung Kabupaten Solok. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Mutia, Khaira (2026) Upaya Guru Al-Qur'an Hadis Dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Al-Qur'an Pada Peserta Didik Kelas VIII Di MTsN 5 Padang Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Nadya, Ahsan (2026) Efektivitas Program Tahfidz Al-Qur'an Melalui Metode Takrir dalam Meningkatkan Target Hafalan Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 1 Lembah Melintang Pasaman Barat. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Naldi, Afri (2026) Pengaruh Metode Preview, Question, Read, Summarize, Test terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas X di SMAN 1 Gunung Talang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Nasution, Putri Wulandari (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Minat Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti Kelas VII di SMPN 1 Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Nasution S, Salsabila Faruza (2026) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MTsN 2 SOLOK. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Nauli, Nadia (2026) Pengaruh Media Pembelajaran PowerPoint Interaktif Berbantuan Canva terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Fikih Kelas XI di MAN Kota Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Nelta, Sonya Putri (2026) Penerapan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas IX-1 di SMPN 20 Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Ningsih, Septia Yulia (2026) Pengaruh Media Gamification Kahoot Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Fikih Kelas XI Di MAN 4 Pesisir Selatan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Ningsih, Serli Gustia (2026) Penerapan Metode Peer Tutoring pada Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Agam. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Ningsih, Susi Eka (2026) Pembinaan Akhlak Mulia bagi Anak di Panti Asuhan Tunas Bangsa Kota Solok. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.
Nisah Lubis, Khoirun (2026) Pengaruh Metode Pembelajaran Storytelling Berbantuan PowerPoint Interaktif Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di MTsN 2 Kota Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Nugraha, Arya Bisma (2026) Pengaruh Model Cooperative Learning Group Investigation (GI) terhadap Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Payakumbuh. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Nur Huda, Ahmad (2026) Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas XI Di MAN 3 Pasaman Barat. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Nurhasnah, Nurhasnah (2026) Upaya Meningkatkan Akhlak Peserta Didik di SMKN 1 Sumatera Barat Melalui Program Forum Annisa dan Forum Rohis. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Oktaviandry, Reval (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Berbantuan Media Question Card terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VII di MTsN 7 Agam. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Pebriyan, Pebriyan (2026) Pengaruh Strategi Active Knowledge Sharing Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Al-Qur'an Hadist di MAN Kota Solok. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Pratama, Hadit (2026) Pengaruh Media Pembelajaran Google Sites Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Fikih Kelas XI di Man 1 Solok Plus Keterampilan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Putra, Rakha Aditya (2026) Efektivitas Penggunaan Media Wordwall terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Murid di Kelas X SMAN 1 Gunung Talang Kabupaten Solok. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Putri, Adelia (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMPN 6 Kota Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Putri, Febiola (2026) Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Fikih di MTsN 09 Padang Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Putri, Fika Aulia (2026) Pengaruh Penggunaan Multimedia Presentasi Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Pada Bidang Studi Fikih di MAN 1 Kota Payakumbuh. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Putri, Karlina (2026) Pengaruh Media Pembelajaran Canva Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Fikih Peserta Didik Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 7 Agam. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Qurotul Sabila, Aisyah (2026) Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Berbasis Teknologi Digital Terhadap Minat Belajar Murid Kelas VII di SMPN 16 Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Rahma Nesya, Siti (2026) Pengaruh Model Flipped Learning Berbantuan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII SMPN 30 Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Rahmah, Annisa (2026) Pemanfaatan Media Youtube Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Pada Peserta Didik Kelas VII Di SMPN 19 Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Rahmi, Alimatul (2026) Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMPN 9 Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Ramadhana, Yusra (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MTsN 2 Pasaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Ramadhani, Thifa (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) terhadap Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Peserta Didik Kelas VIII di MTsN 1 Padang Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Rambe, Sahroina (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Minat Belajar Fikih Peserta Didik Kelas VIII MTsN 6 Lima Puluh Kota. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Raniyah, Fathimah (2026) Upaya Guru Tahfidz Dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Al-Qur'an Siswa Di MAN 2 Pesisir Selatan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Ranjani, Nada (2026) Strategi Pembelajaran Agama Islam dan Budi Pekerti Anak Autis Kelas VII di SLB Autisma YPPA Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Revi, Reina Aulia (2026) Pelaksanaan Sistem Pembelajaran Reguler dan Privat di Rumah Tahfizh Ahlul Qur'an Parak Karakah Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Riyanda Undra, Muhammad (2026) Pengaruh Pendekatan TPACK Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti di SMP Negeri 6 Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Rosvianto, Devi (2026) Pengaruh Media Pembelajaran Wordwall Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas X di MAN 1 Solok. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Safitri, Roza (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Poster Untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Pelajaran Akidah Akhlak. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Sahira, Syaza (2026) Pengaruh Model Learning Start With A Question (LSQ) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits di MTs Pondok Pesantren Al-Manar Batuhampar Kabupaten Lima Puluh Kota. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Sakinah Siregar, Nur (2026) Pengaruh Model The Power Of Two Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Fikih Kelas X MAN 1 Padang Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Salehah Siregar, Putri (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Berbantuan Media Puzzle Amplop Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Kelas VII di SMP Negeri 4 Hutaraja Tinggi. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Salsabila, . (2026) Pengaruh Metode Small Group Discussion Terhadap Critical Thinking Peserta Didik pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MTs Syekh Ibrahim Harun Kota Payakumbuh. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Saptiwi Rahmadani, Audia (2026) Pengaruh Penggunaan Media Komik Islami Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti SMP N Kuantan Mudik. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Saputra, Ahmad (2026) Konsep Pendidikan Karakter Berbasis Keteladanan Orang Tua menurut Budi Ashari dalam Buku Sentuhan Parenting dan Relevansinya dengan Tujuan Pendidikan Agama Islam. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Saputri Pohan, Anni (2026) Pengaruh Media Wordwall terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Peserta Didik di Kelas VIII MTsN 2 Kota Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Sari, Laras Yulia (2026) Upaya guru Pendidikan agama Islam dalam pembentukan karakter mandiri siswa dan akhlak mulia melalui tahfidz Al Qur’an (Studi kasus di SMP N 2 Lembah Gumanti, Kabupaten Solok, Sumatera Barat). Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Sartika Hasibuan, Dewi (2026) Pengaruh Media Interaktif Lumi Education Terhadap Minat Belajar Peserta Didik pada Sejarah Kebudayaan Islam. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Shazqya, Anugrah (2026) Pengembangan Media Hijaber Book Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah Pada Anak Disleksia Di Taman Pendidikan Al-Qur’an. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Shiddiq, Salman (2026) Pembinaan Akhlak Peserta Didik di SMAN 1 Batang Anai. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Sinta, Liola (2026) Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Index Card Match (ICM) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas VIII di MTs Muhammadiyah Tamiang Kabupaten Pasaman Barat. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Sintia, Iit (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining terhadap Motivasi Belajar Akidah Akhlak MAN 2 Pesisir Selatan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Siti Sakinatul, Aulia (2026) Implementasi Metode One Day Three Lines pada Keberhasilan Hafalan Al-Qur'an Peserta Didik di MIN 5 Solok Selatan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Suhelmi, Nidaul Lathifah (2026) Program Ekstrakurikuler Tahfizh Qur'an dalam Membentuk Konsep Diri Positif Peserta Didik di SMP Negeri 21 Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Suherman, Suherman (2026) Integrasi Nilai-Nilai Budaya Minangkabau Dalam Pembelajaran Akidah Akhlak Untuk Membentuk Karakter Islami Santri Di TPQ Masjid Nur Hikmah. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Tusyadiah, Halimah (2026) Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbantuan Media Flashcard terhadap Hasil Belajar pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Two Onel Putri, Dea (2026) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Augmented Reality (AR) pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas X SMAN 1 Mungka, Kab. Lima Puluh Kota. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Walid Alawaly, Azizul (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Teaching Berbantuan Media Wordwall Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Wijaya, Arda Dika (2026) Implementasi Pembelajaran Tajwid dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Al-Qur'an Murid TPQ Al-Jadid Kelurahan Pisang Kecamatan Pauh Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Wilda, Nadiatulkhairiyah (2026) Pengaruh Media Quizizz Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak kelas X di MAN 2 Kota Payakumbuh. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Wulandari, Rozy (2026) Pengaruh Media Audio Murottal dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Al-Qur'an Santri Rumah Tahfizh Ihyaul Qur'an cabang 5 Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Yolasri, Meilisa (2026) Pengaruh Penerapan Model Cooperative Learning tipe Student Teams Achievement Division terhadap Hadil Belajar Fikih Peserta Didik Kelas X MAN 2 Sijunjung Plus Keterampilan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Yuni, Sus Rahma (2026) Pengaruh Metode C3T (Cerdas, Cermat, Cepat dan Tepat) Berbantuan Media Canva Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas X Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis di MAN 1 Padang Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Yuniadita, Rahma (2026) Hubungan Keikutsertaan Ekstrakurikuler PKM (Pelatihan Kader Muballigh) dengan Hasil Belajar Al-Qur’an Hadits pada Peserta Didik di MAN 2 Pesisir Selatan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Yusra, Deny (2026) Penerapan Metode Diskusi dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosional Peserta didik pada Pembelajaran Akidah Akhlak di MAN 3 Kota Padang Panjang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Zaer, Akramul Insan (2026) Implementasi Metode Tartil Disertai Nagham dalam Pembelajaran Al Qur’an Di TPQ Masjid Imaduddin Kampung Lapai Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Zahara, Hanifa (2026) Pola Asuh Orang Tua Pernikahan Dini dalam Mendidik Anak di Nagari Suayan Lima Puluh Kota. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Zainal, Zainal (2026) Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning dengan Berbantuan Media Video Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Fikih di MAN 1 Solok Plus Keterampilan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Zulmi, Rizka (2026) Pengaruh Metode Pembelajaran Edutainment terhadap Minat Belajar Peserta Didik Kelas X pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 4 Kota Solok. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
