Implementasi Pembelajaran Tajwid dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Al-Qur'an Murid TPQ Al-Jadid Kelurahan Pisang Kecamatan Pauh Kota Padang

Wijaya, Arda Dika (2026) Implementasi Pembelajaran Tajwid dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Al-Qur'an Murid TPQ Al-Jadid Kelurahan Pisang Kecamatan Pauh Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover - Daftar Isi) Arda Dika Wijaya 1914010037 Cover - Daftar Isi.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB I) Arda Dika Wijaya 1914010037 BAB I.pdf - Published Version Download (718kB)
	Text (BAB III) Arda Dika Wijaya 1914010037 BAB III.pdf - Published Version Download (319kB)
	Text (BAB V dan Daftar Pustaka) Arda Dika Wijaya 1914010037 BAB V dan Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (458kB)
	Text (Full Text Skripsi) Arda Dika Wijaya 1914010037 Full Text Skripsi.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya bacaan Al-Qur’an murid TPQ Al-Jadid Kelurahan Pisang Kecamatan Pauh Kota Padang yang belum bisa membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar secara maksimal. Murid TPQ Al-Jadid yang masih kesulitan dalam melafalkan huruf hijaiyah sesuai makhrajnya, mempraktikkan bacaan mad yang seharusnya panjang, tidak dibaca panjang dan sebaliknya yang pendek, malah dibaca panjang serta melakukan kesalahan dalam hukum bacaan seperti ghunnah (dengung), bacaan yang seharusnya dibaca dengung malah tidak didengungkan dan sebaliknya Dengan demikian maka dilihatlah bagaimana implementasi pembelajaran tajwid dalam mengatasi kesulitan murid tersebut. Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran tajwid makharijul huruf dapat mengatasi kesulitan membaca Al-Qur’an yang dialami murid TPQ Al-Jadid Kelurahan Pisang Kecamatan Pauh Kota Padang. 2) Untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran tajwid Ahkamul Maddi Wal Qashr saat membaca Al-Qur’an dalam mengatasi kesulitan membaca Al-Qur’an yang dialami murid di TPQ Al-Jadid Kelurahan Pisang Kecamatan Pauh Kota Padang. 3) Untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran tajwid Ahkamul Huruf saat membaca Al-Qur’an dalam mengatasi kesulitan membaca Al-Qur’an yang dialami murid di TPQ Al-Jadid Kelurahan Pisang Kecamatan Pauh Kota Padang. Hasil penelitian ini adalah 1) Pembelajaran tajwid makharijul huruf dilalui melalui tiga tahapan, yaitu perencanaan dengan mempersiapkan materi, metode dan media menyesuaikan materi karakteristik murid, pelaksanaan pembelajaran dengan metode gambar serta dengar ucapan yang jelas, dan memberi tugas sebagai evaluasi. 2) Pembelajaran tajwid Ahkamul Maddi Wal Qashr dilalui melalui tiga tahapan, yaitu perencanaan dengan mempersiapkan materi, metode dan media menyesuaikan materi karakteristik murid, pelaksanaan pembelajaran dengan metode ketukan, dan memberi tugas sebagai evaluasi. 3) Pembelajaran tajwid Ahkamul Huruf dilalui melalui tiga tahapan, yaitu perencanaan dengan mempersiapkan materi, metode dan media menyesuaikan materi karakteristik murid, pelaksanaan pembelajaran dengan metode bagan atau tabel, dan memberi tugas sebagai evaluasi. Dengan adanya 3 pembelajaran tajwid tersebut terjadi peningkatan dalam membaca Al-Qur’an murid TPQ Al-Jadid sehingga benar dan lancar dalam membaca.

Actions (login required)

View Item