Pemanfaatan Aplikasi Canva dalam Pembuatan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri 1 Kota Solok

Junaidi, Anggi Ladiva (2026) Pemanfaatan Aplikasi Canva dalam Pembuatan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri 1 Kota Solok. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.

	Text (COVER-DAFTAR ISI) SKRIPSI_ANGGI LADIVA JUNAIDI_NIM.2214010129_COVER-DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB I) SKRIPSI_ANGGI LADIVA JUNAIDI_NIM.2214010129_BAB I.pdf - Published Version Download (652kB)
	Text (BAB III) SKRIPSI_ANGGI LADIVA JUNAIDI_NIM.2214010129_BAB III.pdf - Published Version Download (494kB)
	Text (BAB V-DAFTAR PUSTAKA) SKRIPSI_ANGGI LADIVA JUNAIDI_NIM.2214010129_BAB V-DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (493kB)
	Text (FULLTEXT) SKRIPSI_ANGGI LADIVA JUNAIDI_NIM.2214010129_FULLTEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Pemanfaatan media pembelajaran pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri 1 Kota Solok masih perlu dikembangkan. Bentuk media pembelajaran yang dihasilkan pendidik melalui aplikasi Canva berupa media presentasi dan poster. Pendidik masih mengalami keterbatasan dalam memanfaatkan berbagai fitur aplikasi Canva secara maksimal serta memiliki keterbatasan waktu dalam membuat media pembelajaran yang lebih kreatif dan inovatif. Kondisi tersebut membuat pemanfaatan media pembelajaran berbasis Canva belum dilakukan secara optimal dalam mendukung proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengembangkan media pembelajaran tersebut yaitu dengan memanfaatkan aplikasi Canva secara lebih kreatif dan inovatif dalam pembuatan media pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri 1 Kota Solok. Tujuan dalam penulisan skripsi ini yaitu untuk mendeskripsikan pemanfaatan aplikasi Canva dalam pembuatan media pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri 1 Kota Solok yang meliputi perencanaan pemanfaatan, pelaksanaan pembuatan media, bentuk media yang dihasilkan, kendala dalam pemanfaatan, serta respons dan pemahaman peserta didik terhadap media pembelajaran berbasis Canva. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan desain studi kasus intrinsik yang bersifat deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Kota Solok. Sumber data dalam penelitian ini terdiri dari kepala sekolah, pendidik mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, serta peserta didik. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perencanaan pemanfaatan aplikasi Canva dilakukan dengan mempertimbangkan materi, tujuan pembelajaran, kebutuhan media, karakteristik peserta didik, dan waktu yang tersedia (2) pelaksanaan pemanfaatan Canva dilakukan dengan membuat media sesuai materi, kemudian digunakan dalam pembelajaran melalui media presentasi dan poster yang ditampilkan menggunakan infocus atau dicetak (3) bentuk media yang dihasilkan berupa media presentasi dan poster untuk menyajikan materi secara sistematis dan visual (4) kendala yang ditemukan meliputi keterbatasan waktu, perbedaan kemampuan peserta didik dalam memahami materi, serta kesulitan membaca tulisan pada media dan (5) respons peserta didik menunjukkan ketertarikan, perhatian, antusiasme, dan keaktifan dalam pembelajaran, sedangkan pemahaman terlihat dari kemampuan memahami materi, menjawab pertanyaan, dan menyelesaikan tugas..

Actions (login required)

View Item