Fajri, Khairul (2026) Pelaksanaan Program Didikan Subuh di Masjid Nurul Yaqin Indarung Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
|
Text (COVER-DAFTAR ISI)
SKRIPSI_KHAIRUL FAJRI_NIM.2214010071_COVER-DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (1MB) |
|
|
Text (BAB I)
SKRIPSI_KHAIRUL FAJRI_NIM.2214010071_BAB I.pdf - Published Version Download (1MB) |
|
|
Text (BAB III)
SKRIPSI_KHAIRUL FAJRI_NIM.2214010071_BAB III.pdf - Published Version Download (906kB) |
|
|
Text (BAB V-DAFTAR PUSTAKA)
SKRIPSI_KHAIRUL FAJRI_NIM.2214010071_BAB V-DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (958kB) |
|
|
Text (FULLTEXT)
SKRIPSI_KHAIRUL FAJRI_NIM.2214010071_FULLTEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
Abstract
Skripsi ini berjudul “Pelaksanaan Program Didikan Subuh di Masjid Nurul Yaqin Indarung Kota Padang” yang ditulis oleh Khairul Fajri, NIM. 2214010071, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Imam Bonjol Padang. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya Program Didikan Subuh sebagai salah satu bentuk pendidikan Islam nonformal yang berfungsi membina keagamaan dan karakter peserta didik melalui kegiatan yang dilaksanakan secara rutin di masjid. Program ini tidak hanya menanamkan nilai-nilai keagamaan, tetapi juga melatih kedisiplinan, keberanian, dan tanggung jawab peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) perencanaan Program Didikan Subuh; (2) pelaksanaan Program Didikan Subuh; (3) metode pembinaan yang diterapkan; (4) evaluasi program; serta (5) faktor pendukung dan faktor penghambat pelaksanaan Program Didikan Subuh di Masjid Nurul Yaqin Indarung Kota Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari kepala TPQ, guru TPQ sekaligus pembina Didikan Subuh, peserta Didikan Subuh, dan orang tua peserta. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perencanaan Program Didikan Subuh dilakukan melalui musyawarah bersama yang menghasilkan program kerja, jadwal kegiatan, pembagian tugas, dan materi pembinaan; (2) pelaksanaan program dilakukan setiap hari Minggu setelah salat Subuh berjamaah dengan berbagai kegiatan keagamaan dan pembinaan; (3) metode pembinaan yang digunakan meliputi latihan, pendampingan, keteladanan, dan motivasi; (4) evaluasi dilakukan melalui pengamatan perkembangan peserta oleh wali kelas serta evaluasi program secara berkala; dan (5) faktor pendukung program meliputi dukungan masyarakat, orang tua, serta kerja sama pengurus masjid dan guru TPQ, sedangkan faktor penghambatnya adalah masih adanya peserta yang kurang disiplin, sulit bangun pagi, dan kurang fokus selama kegiatan berlangsung. Secara keseluruhan, Program Didikan Subuh di Masjid Nurul Yaqin Indarung telah terlaksana dengan baik dan memberikan kontribusi positif terhadap pembinaan keagamaan dan karakter peserta didik.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pelaksanaan Program, Didikan Subuh, Pendidikan Islam Nonformal, TPQ, Masjid Nurul Yaqin. |
| Subjects: | Agama Islam Agama Islam > Agama Islam Umum U Umum (General) > Pendidikan Agama Islam > Agama Islam Umum > Pendidikan Agama Islam |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Ruang Baca FTK |
| Date Deposited: | 01 Jul 2026 07:32 |
| Last Modified: | 01 Jul 2026 07:32 |
| URI: | http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/34205 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
