Pengaruh Media Pembelajaran Wordwall Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTsN 5 Kota Padang

Khaizarani, Khaizarani (2026) Pengaruh Media Pembelajaran Wordwall Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTsN 5 Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (COVER) COVER - DAFTAR LAMPIRAN NO WATERMAK.pdf - Published Version Download (2MB)
	Text (BAB I) BAB 1 KHAIZARANI SIAP UPLOAD.pdf - Published Version Download (5MB)
	Text (BAB III) BAB III KHAIZARANI SIAP UPLOAD.pdf - Published Version Download (3MB)
	Text (BAB V) BAB V DAN DAPUS KHAIZARANI SIAP UPLOAD.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (SKRIPSI FULL) SKRIPSI FULL KHAIZARANI SIAP UPLOAD.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (39MB) | Request a copy

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran SKI yang ditunjukkan oleh kurangnya minat, keaktifan, serta kemandirian dalam proses pembelajaran. Untuk itu, diperlukan media pembelajaran yang inovatif, salah satunya adalah Wordwall yang bersifat interaktif dan menyenangkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Wordwall terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran SKI di kelas IX MTsN 5 Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitian adalah 32 siswa kelas IX. Instrumen penelitian menggunakan angket motivasi belajar yang terdiri dari 50 butir pernyataan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor pretest motivasi belajar siswa memiliki skor tertinggi 205, skor terendah 103, dengan rata-rata 149,63 dan standar deviasi 0,619, termasuk kategori tinggi. Setelah diberikan perlakuan dengan media pembelajaran Wordwall, hasil posttest meningkat dengan skor tertinggi 227, skor terendah 150, rata-rata 189,63, dan standar deviasi 0,669, termasuk kategori sangat tinggi. Uji hipotesis menggunakan Independent Sample T-Test memperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 sehingga Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran Wordwall berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran SKI di MTsN 5 Kota Padang.

Actions (login required)

View Item