Efektivitas Penggunaan Media Wordwall terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Murid di Kelas X SMAN 1 Gunung Talang Kabupaten Solok

Putra, Rakha Aditya (2026) Efektivitas Penggunaan Media Wordwall terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Murid di Kelas X SMAN 1 Gunung Talang Kabupaten Solok. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover-Daftar Isi-Daftar Lampiran) Cover-daftar Isi. Rakha Aditya Putra. NIM 2214010190.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB 1) Rakha Aditya Putra. NIM 2214010190. BAB 1.pdf - Published Version Download (315kB)
	Text (BAB 3) Rakha Aditya Putra. NIM 2214010190. BAB 3.pdf - Published Version Download (417kB)
	Text (BAB 5 dan Daftar Kepustakaan) BAB 5 dan Daftar Pustaka. Rakha Aditya Putra. NIM 2214010190.pdf - Published Version Download (473kB)
	Text (full Text Skripsi) SKRIPSI DONE.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar peserta didik sebelum dan sesudah diterapkan penggunaan media pembelajaran berbasis Wordwall, serta untuk mengetahui efektivitas penggunaan media Wordwall terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di kelas X SMA Negeri 1 Gunung Talang Kabupaten Solok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian quasi experiment dan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Gunung Talang tahun ajaran 2025/2026 yang berjumlah 444 peserta didik. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, dengan kelas X E12 sebagai kelas eksperimen sebanyak 35 peserta didik dan kelas X E11 sebagai kelas kontrol sebanyak 35 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan tes pre-test dan post-test. Analisis data dilakukan menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji Paired Sample t-test, dan uji Independent Sample t-test dengan bantuan SPSS versi 26. Hipotesis penelitian ini adalah penggunaan media pembelajaran berbasis Wordwall efektif terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas X di SMA Negeri 1 Gunung Talang Solok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test kelas eksperimen sebesar 62,74 dan meningkat menjadi 77,6 pada post-test setelah diterapkan media Wordwall. Sementara itu, nilai rata-rata pre-test kelas kontrol sebesar 63,2 dan nilai post-test sebesar 69,83. Berdasarkan hasil uji Independent Sample t-test diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis Wordwall efektif terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di kelas X SMA Negeri 1 Gunung Talang Solok. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, media pembelajaran berbasis Wordwall direkomendasikan untuk digunakan sebagai alternatif media pembelajaran Pendidikan Agama Islam karena mampu meningkatkan keaktifan, pemahaman, dan hasil belajar peserta didik. Guru diharapkan dapat menerapkan media pembelajaran yang lebih inovatif dan berpusat pada peserta didik agar proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan bermakna.

Actions (login required)

View Item