Pelaksanaan Program Khatam Al-Qur’an di SMA Negeri 9 Padang

Hidayati, Hidayati (2026) Pelaksanaan Program Khatam Al-Qur’an di SMA Negeri 9 Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (COVER-DAFTAR ISI) SKRIPSI_HIDAYATI_NIM2214010241_COVER-DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB I) SKRIPSI_HIDAYATI_NIM2214010241_BAB I.pdf - Published Version Download (574kB)
	Text (BAB III) SKRIPSI_HIDAYATI_NIM2214010241_BAB III.pdf - Published Version Download (449kB)
	Text (BAB V-DAFTAR PUSTAKA) SKRIPSI_HIDAYATI_NIM2214010241_BAB V-DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (440kB)
	Text (FULLTEXT) SKRIPSI_HIDAYATI_NIM2214010241_FULLTEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Skripsi yang berjudul “Pelaksanaan Program Khatam Al-Qur’an di SMA Negeri 9 Padang” ditulis oleh Hidayati, NIM 2214010241. Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya pelaksanaan program khatam al-Qur’an di SMA Negeri 9 Padang. Hal ini terlihat dari masih rendahnya minat siswa dalam mengikuti program khatam al-Qur’an, dan belum terlihat kecintaan siswa terhadap al-Qur’an, serta masih ada siswa yang belum mencapai target khatam. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan program khatam al-Qur’an, mendeskripsikan pelaksanaan program khatam al-Qur’an, serta menganalisis evaluasi program khatam al-Qur’an di SMA Negeri 9 Padang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari kepala sekolah, guru pembina program, guru Pendidikan Agama Islam, serta siswa yang mengikuti program khatam al-Qur’an. Data dianalisis melalui tahap kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan program khatam al-Qur’an di SMA Negeri 9 Padang dilakukan dengan menetapkan tujuan program, menentukan sasaran peserta, menyusun jadwal kegiatan, serta melibatkan guru Pendidikan Agama Islam dalam pelaksanaan program. Pelaksanaan program di sekolah dilakukan secara rutin setiap hari kamis pagi melalui kegiatan literasi yaitu membaca al-Qur’an, dan dilanjutkan secara mandiri oleh siswa di rumah, pembimbingan bacaan, serta pembiasaan siswa dalam membaca al-Qur’an. Adapun evaluasi program dilakukan melalui pemantauan ketercapaian target membaca al-Qur’an siswa, kedisiplinan mengikuti kegiatan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan program khatam al-Qur’an di SMA Negeri 9 Padang telah berjalan sesuai dengan perencanaan, namun belum terlaksana secara optimal. Hal ini dikarenakan pelaksanaan program yang hanya dilakukan satu kali dalam seminggu, sehingga kurang efektif dalam membantu seluruh siswa mencapai target khatam al-Qur’an sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan.

Actions (login required)

View Item