 | Up a level |
Aini, Sarifah (2023) Pengaruh Model Pembelajaran Time Token Terhadap Keterampilan Berbicara Peserta Didik Kelas III MIS Al- Mukhlisin Kampung Joring Kabupaten Pasaman Barat. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Andriani, Dela (2023) Pengaruh Media Pembelajaran Roda Putar Bangun Datar pada Pelajaran Matematika untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Belajar Peserta Didik Fase B Min Kota Bukittinggi. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Anggara, Repita (2023) Analisis Penerapan Model Discovery Learning dalam Pembelajaran Tematik Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Sekolah Dasar. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Aulia, Rahmi (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOLASE 3D BERBASIS DAUR ULANG TERHADAP KREATIVITAS PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN SBDP KELAS III SDN 09 BELAKANG BALOK BUKITTINGGI. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Ayunda, Vidya (2023) Pengembangan LKPD Berbasis Role Playing Terhadap Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Mata Pelajaran PPKN Kelas IV di SDN 45 Pulau Karam Kecamatan Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Dewi, Mela Erva Purnama Dewi (2023) Pengaruh Penggunaan Metode Simak Terka terhadap Keterampilan Menyimak Peserta Didik pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SD/MI. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Fadila, Serly (2023) Penerapan Strategi Pembelajaran Direct Reading Thinking Activity (DRTA) terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Peserta Didik dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SD N 49 Payakumbuh. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Fathin, Redha Azhar (2023) Penerapan Kurikulum Merdeka Dalam Penanaman Nilai Karakter Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IV SDN 22 Koto Baru Solok. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Fauziah, Diana (2023) Penerapan Media Monopoli Berbasis Islami terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Kelas V SD Negeri 41 Lubuk Minturun. TA thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Fikra, Ihsania (2023) Pengembangan Media Diorama pada Pembelajaran Tematik Kelas V untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik SDN 22 Andalas Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Fitri, Eka Ayi (2023) Implementasi Gerakan Literasi Sekolah Dalam Meningkatkan Minat Membaca Peserta Didik Kelas IV SDN 07 Labuhan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Fitri, Nuranisa (2023) Pengembangan Modul Ajar Berbasis Nilai Keislaman pada Mata Pelajaran IPAS di Kelas IV MIN Kota Bukittinggi. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Hamna, Hamna (2023) Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Tematik Muatan IPA Peserta Didik Kelas V SD Negeri 04 Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Husni, Hafizatil (2023) Penerapan Media Fun Thinkers Book dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV di MIN 5 Pesisir Selatan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Khoiro, Ainil (2023) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Check Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas III SD Negeri 16 Sungai Aur Kabupaten Pasaman Bar. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Melati, Finta Riski (2023) Model Blended Learning Terhadap Keterampilan Komunikasi Siswa Kelas V di SDN 19 Pasar Lama Air Haji Kabupaten Pesisir Selatan. Other thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Muammar, MUAMMAR (2023) PENERAPAN STRATEGI DIRECTED READING THINKING ACTIVITY TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK KELAS III SD NEGERI 37 PADANG. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Munawarah, Siti Shifa (2023) Implementasi Ekstakurikuler Pramuka untuk Membentuk Karakter Disiplin Peserta Didik di SDN 01 Sumpur Kudus Kecamatan Sijunjung. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Oktalianti, Putri (2023) Pengembangan Media Kartu Berbasis Flash Card pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas II SDN 55 Air Pacah Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Oktavia, Dina (2023) Upaya Kepala Sekolah Dan Guru Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Peserta Didik Di SDN 02 Teratak Tengah, Kecamatan IV Jurai, Kabupaten Pesisir Selatan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Putri, Dian Sukma (2023) Efektivitas Pembelajaran Remedial dalam Mendiagnosis Kesulitan Belajar Matematika Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Negeri 33 Tanjung Saba. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Putri, Sintia Dwi (2023) Kolaborasi Guru dan Orang Tua dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Al-Qur`An Siswa Kelas IV SDI Tahfizh Al-Hikmah Aur Gading Kabupaten Sijunjung. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Rahmi, Annisa (2023) Pengembangan Media Pembelajaran Buku Cerita Bergambar untuk Meningkatkan Literasi Baca Kelas 1 SDN 30 Timbulun. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Ramadhani, rani (2023) Pengaruh Penggunaan Model Mnemonic untuk Meningkatkan Daya Ingat Peserta Didik Pada Pembelajaran IPA Kelas V di MIN 2 Padang Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Resky Sri, Nilva (2023) Pengaruh Metode Pembelajaran Debat Terhadap Keterampilan Berbicara Peserta Didik Kelas V SD Islam Khaira Ummah Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Reza Okta Nia, Nia (2023) Pengaruh Penggunaan Media Pancaman (Papan tancap tepat keberagaman) Untuk meningkatkan Literasi Budaya dan Kewargaan Peserta Didik Kelas IV di SD Negeri 08 Lunang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Septia, Hani (2023) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Chips Terhadap Kemampuan Komunikasi Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Kelas V SDN 15 Batang Barus Kabupaten Solok. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Sidiq, Isra Fikra (2023) Pengembangan Media Alat Peraga Tangram Materi Luas Bangun Datar Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV MIS Muhammaiyah Pakasai Kota Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Silvianti, Dina (2023) Penerapan Metode Sosiodrama untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Mata Pelajaran IPAS Peserta Didik Kelas IV SDN 22 Koto Baru Kabupaten Solok. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Trisnawati, Bella and UNSPECIFIED (2023) Penerapan Media Pembelajaran Aplikasi Everyone Piano pada Materi Tangga Nada Mayor Minor Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Tema 7 Subtema 1 Kelas V SDN Tanjung Saba Padanv. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Ulya, Ahsana (2023) Pengembangan Media Pembelajaran Pop-Up Book Transformasi Energi di Sekitar Kita untuk Meningkatkan Berpikir Kreatif pada Peserta Didik Kelas IV MI/SD. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Usmayanti, Defika (2023) Penerapan Program Remedial Teaching dan Pengayaan untuk Mengatasi Kesulitan Belajar dan Pemecahan Masalah Peserta Didik pada Tema 9 Kelas V SD Negeri 13 Kuranji Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Waafini, Waafini (2023) Pengembangan Media Scrapbook (Buku Tempel) terhadap Peningkatan Literasi Budaya dan Kewargaan Peserta Didik pada Pembelajaran IPAS Kelas IV SD/MI. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Wahyuni, Hesti (2023) Penerapan Model Creative Problem Solving (CPS) terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik dalam Pembelajaran Matematika Kelas V MIS Muallimin Tabek Kabupaten Solok. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Wulan, Aulia Putri (2023) Pengaruh Penggunaan Media Boneka Tangan Terhap Keterampilan Bebricara Peserta Didik kelas II SD Negeri 05 Paninggahan KAB. Solok. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Yuliani, Nesti (2023) PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN (PJOK) BERBASIS APLIKASI VLOGNOW (VN) PADA MATERI KEBUGARAN JASMANI KELAS III SDN 42 KAMBANG HARAPAN KABUPATEN PESISIR SELATAN. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
