 | Up a level |
Adam, Khairul (2026) تأثير وسيلة Smart App Creator القائم على المدخل الإتصالي في مهارة الكلام لدى الطلبة في الفصل الثامن بمعهد المعارف بوكيت تنجي. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.
Afifah, Afifah (2026) بالموضوع تأثير استخدام استراتجية تعليم DLTA على مهارة الاستماع لدى طلبة الصف السابع في المعهد أصحاب اليمين أغام. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol.
Ahmadi, Yondri (2026) تطوير أداة التقويم باستخدام بلوكيت (Blooket) لمهارة القراءة لدى طلاب الصف الثامن في المدرسة الثانوية الأهلية سبل السلام ببادانج باريامان. Masters thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Al Izzati, Afifah (2026) تأثير الوسيلة التعليمية التفاعلية AhaSlides على مهارة القراءة لدى طلبة الصف السابع في المدرسة الثانوية الحكومية 2 سيجونجونج. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol.
Amirah, Huriyyatul (2026) تأثير وسيلة الصورة المتسلسلة في تدريس الإنشاء الموجَّه لدى طلبة الصف التاسع في المدرسة الأهلية المأمور تونكار 50 كوتا. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.
Azkiya, Nahlatul (2026) تطوير وسيلة Sparkol Video Scribe لتعليم التركيب لدى طلبة الصف السابع في المدرسة الثانوية الحكومية 2 باسامان الغربية. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol.
Dzakwan, Fayakun Ali (2026) تعليم النحو باستخدام طريقة المفتاح للعلوم لدى طلاب الصف الأول في المدرسة التربية الإسلامية جندونج. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Firdaus, Mishbahul (2026) كتاب دروس اللغة العربية على الطريقة الحديثة لإمام زركشي وإمام شباني: دراسة مهارة الكلام. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.
Hadi, Adinda Fitria (2026) على مهارة الكلام لدى طلبة الصف التاسع في (Yallah Speak) تأثير وسيلة التعليم المدرسة المتوسطة قرآنيك ساينتيا. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.
Haqqi, Wadinil (2026) تأثير نموذج التعلم التعاوني نوع SAVI على مهارة الكلام لدى طلبة الصف التاسع في المدرسة الثانوية الأهلية مدينة المنورة بوكيت تنجي. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol.
Ika Mawarni, Antia (2026) فعالية طريقة التقليد والتحفيظ (Mimicry Memorization) بوسيلة Quizlet في مهارة الكلام لدى طالبات الصف الثامن في المدرسة الثانوية الأهلية سبل السلام بادانج باريامان. Masters thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Khairunnisa, Asyifa (2026) على تدريس مهارة الاستماع (Line Up) نوع (Educaplay) تأثير وسيلة تعليمية لدى طلبة الصف الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية ٣ ليما بولوه كوتا. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.
Kristinawati, Kristinawati (2026) تأثير استخدام مدخل التعلم العميق (Deep Learning) بوسيلة (Articulate Storyline) على مهارة القراءة لدى طلبة الصف الحادي عشر في المدرسة العالية الحكومية مدينة باريامان. Masters thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Maiyuni, Lustri (2026) تأثير استراتيجية Scaffolding على مهارة القراءة لدى طلبة الصف الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية ١ بمدينة باريامان. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.
Maiza, Mulyani (2026) تأثير طريقة السمعية الشفوية بمساعدة وسيلة الفيديو على مهارة الاستماع لدى الطلبة في الفصل الخامس بالمدرسة الإبتدائية الإخوان بوكيت تنجي. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.
Mardiah, Tasa Ainil (2026) في تعليم المفردات لطلبة (Macromedia flash 8 ) تأثير ماكروميديا فلاش 8 الصف السابع في المدرسة الثانوية نور الهداية سيماتوركيس باسامان. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.
Nanda, Wahyudi Septrian (2026) في تعليم المفردات (PLOTAGON)تأثير وسيلة الفيديو القائم على بلوتاجون لدى تلاميذ الصف الخامس بالمدرسة الإبتدائية سبح اسم ببادانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.
Oktania, Vala Rahma (2026) تأثير استراتيجية Directed Reading Activity على مهارة القراءة لدى طلبة الصف الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية 2 بادانج باريامان. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.
Pohan, M. Riduan (2026) على "Card Sort" بمساعدة وسيلة "Script" تأثير نموذج التعلم التعاوني بنوع مهارة الكلام لطلاب في الفصل الثامن في معهد سبح اسم بادانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.
Rahmi, Nur (2026) تطوير وسيلة (Zep Quiz ) في تقويم تعليم مهارة القراءة لدى طلبة الصف الثامن في المدرسة الثانوية الأهلية لوبوك كلانغن بادانج. Masters thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Riswan, Muhammad (2026) فعالية نموذج Explicit Instruction في تعليم مهارة الكتابة لدى طلبة الصف الخامس في المدرسة الإبتدائية الإسلامية المتكاملة موتيارا بادانج. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.
Risyan Fatiha, Nadya (2026) تأثير إستخدام وسيلة Spinning Wheel على إتقان المفردات لدى طلبة الفصل الثامن في المدرسة محمدية سانينج باكار سولوك. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol.
Safitri, Rahmi (2026) فعالية وسيلة ReadLang في تعليم مهارة القراءة لدى طلبة الصف السابع في المدرسة الثانوية الحكومية ٢ سولوك. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol.
Sari, Ade Purnama (2026) كتاب النحو الواضح لعلي الجارم ومصطفى أمين: دراسة الطريقة الاستقرائية. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.
Saxnana Bariel, Songi (2026) تأثير نموذج Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) بمساعدة وسيلة (CANVA) على مهارة القراءة لدى طلبة الصف السابع في المدرسة الثانوية محمدية ألآماندى باسمان الغربية. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol.
Siregar Saputri Eli, 2114020042 (2025) تأثير وسيلة مسك على مهارة الاستماع لدى طلبة الصف الرابع في المدرسة الإبتدائية الحكومية ٢ بادانج باريامان. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Soleh, Muhammad Amri (2025) تأثير استخدام وسيلة إنستاغرام على مهارة القراءة لدى الطلبة الصف الحادي عشر في المدرسة العالية الحكومية 1 بادانج. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Sri Malindo, Muhammad Rizki (2026) تأثير تقنية العرض والشرح على مهارة الكلام لدى طلبة الصف الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية ٨ أغام. Skripsi thesis, UIN Imam bonjol padang.
Suhaira, Nazla (2026) تأثير الطريقة Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) على مهارة القراءة لطلبة الصف الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية ٢ لمباه ملينتانغ باسامان غربية. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Syafitri, Elsa Rahma (2023) استفادة محتويات انستغرام @Muslikhin_m في تعلم اللغة العربية للمتابعين. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Syafri, Fajar (2026) تأثير نموذج التعلم التعاوني نوع Beach Ball على مهارة الكلام لدى طلبة الصف الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية 5 بادانج. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Syafriani, Dinda (2024) تطوير وسيلة Pop-Up Book لإتقان المفردات لطلبة الصف السابع في المدرسة الثانوية الحكومية 2 بوكيتّنجي. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Syarif, Ahmad Zulfa (2026) علاقة إتقان القواعد الصرفية بمهارة الكلام لدى الطلبة في الفصل العاشر بمدرسة التربية الإسلامية بايور. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Syofrioza, Syofrioza (2026) تأثير وسيلة التعليم بريزي(Prezi) على اتقان المفردات لدى طلبة الصف الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية التاسعة بادانج باريامان. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Tina, Surya (2025) تطوير أداة تقويم مهارة الاستماع باستخدام goformative لدى طلبة الصف العاشر في المدرسة العالية الحكومية 1 بادانج. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Toyyibah, Siti Baldatun (2025) السجع في سورة الذاريات (دراسة بديعية). Skripsi thesis, FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA.
Trisno, Wahyuning (2024) wordwall.net تأثير وسيلة التعليم الويب باستخدام برمجة الوارد وال على إتقان المفردات لدى طلبة الصف الثالث في المدرسة الابتدائية الإسلامية الحكومية سولوك. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
wiyadi, Fitaulina Alya (2025) دراسة التناص لجوليا كريستيفا في سلسلة يوسف وسورة يوسف. Skripsi thesis, FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA.
Yoga, Rafhial (2025) تأثير وسيلة التعلم لعبة (Uno Stacko Arabic) على مهارة الكلام لدى طلبة الصف الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية 5 بادانج باريامان. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Yulensia, Leja (2024) CTL (Contextual Teaching and Learning) تأثير نموذج التعليم والتعلم السياقي على إتقان المفردات لدى طلاب الصف السابع المدرسة الثانوية الحكومية 1 بادنج سيديمبوان. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Yusba, Febi Alba (2023) استعمال وسيلة فيديو الرسوم المتحركة (Animasi) وتأثيرها على فهم المفردات لدى التلاميذ للصف الثامن في المدرسة الثانوية طوالب بادانج. Masters thesis, UIN Imam Bonjol.
Zalila, Nur (2024) تحليل مشکلات تعلم مهارة الكتابة لطلبة الصف الثامن في المدرسة المحمدية الأهلية لاكيتان. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Zamzami, Zamzami (2026) تأثير استراتيجية Critical Incident على نتائج تدريس النحو لدى طلبة الصف الثامن في معهد التربية الإسلامية دار العلوم بادانج. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Zhavirah, Meutia (2026) لمهارة القراءة فى الصف السابع فى المدرسة (Modul Ajar) تحليل وحدة التعليم الثانوية الحكومية ٢ سولوك. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.
أبليما, أسوة الحسنى (2025) تأثير استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة (Number Head Together) على إتقان المفردات لدى طلبة الصف السابع في المدرسة الثانوية الحكومية ٢ بادانج. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
ًHarahap Fauziah, Wildatun (2025) (التعلم الميسر والسهلة)Fun Easy Learn فعالية تطبيق وسيلة على نتائج تعليم المفردات لطلبة الصف السابع في المدرسة الثانوية الحكومية 3 بادانج باريامان. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
