Items where Division is "Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Tadris > Tadris Fisika" and Year is 2026

A

Az-Zahra, Faizah (2026) Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan V-Lab (Olabs) Terhadap Keterampilan Proses Sains Dalam Pembelajaran Fisika SMA/MA. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

F

Fauziyah Akmala, Fiina (2026) EFEKTIVITAS E-MODUL FISIKA INTERAKTIF BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MURID SMA N 5 MERANGIN. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Fega, Amelia (2026) Pengembangan Modul Elektronik Fisika Menggunakan Model PBL Terintegrasi ETNO-STEM Tenun Songket Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Kreatif Peserta Didik SMA/MA. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

H

Hasibuan, Nurul (2026) Penerapan Model Guided Inquiry Berpendekatan Deep Learning Berbantuan Simulasi PhET terhadap Peningkatan Keterampilan Proses sains Murid SMAN 1 Gunung Talang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

N

Ningsih, Jaziroh Dwi (2026) PENERAPAN MODUL ELEKTRONIK BERBASIS PROJECT BASED LEARNING TERINTEGRASI KEARIFAN LOKAL MAELO PUKEK TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK MAN KOTA PARIAMAN. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

S

Syahendra, Okta Farhan (2026) Pengembangan E-Modul Socioscientific Issue dengan Model Social Emotional Learning terhadap Keterampilan Literasi Digital Murid SMA/MA. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Y

Yusni, Defita (2026) Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Augmented Reality Pada Materi Suhu dan Kalor Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Peserta Didik SMA/MA. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.