 | Up a level |
Mulyadi, Dr (2016) Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Anak Usia SD/MI. In: The 21st century Skills Guru pada Jenjang Pendidikan Dasar, Oktober 2016, Prodi Pendidikan Guru MI FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
AZIZ, ABDUL (2022) Penerapan Google Classroom di Masa Pandemi Covid 19 Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (Studi di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Pesisir Selatan). Masters thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI IMAM BONJOL PADANG.
Ade, Rahma (2022) Kemampuan Guru Pai dan Penggunaan Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di SMPN 31 Padang. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
Ade Irma Suryani, - (2022) Pembelajaran Sejarah Berbasis Internet (Studi di Madrasah Aliyah Negri 2 Pesisir Selatan). Skripsi thesis, Tarbiyah dan Keguruan.
Adilla, Novia (2024) Pengaruh Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Minat Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMPN 1 Gunung Tuleh Kabupaten Pasaman Barat. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Afiqah, Hajar Azzah (2025) English Teacher’s Strategy in Teaching Integrated Skills at 7th Grade of SMPN 1 Kota Bengkulu. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Anisa Rahmatati, Jasril (2018) THE EFFECT OF PLUS MINUS INTERESTING STRATEGY TOWARD STUDENTS’ WRITING SKILL IN DISCUSSION TEXT AT CLASS XII STATE ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL PADUSUNAN PARIAMAN. Skripsi thesis, UIN IB PADANG.
Aprilia, Wulan Murdifra (2025) The Effectiveness of Using Mentimeter Media towards Students' Reading comprehension in Procedure text at the Tenth Grade of MAN 2 Pesisir Selatan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Bahyu, Adri (2025) Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru dan Kompetensi Sosial Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Karakter Jujur Peserta Didik di SMPN 2 Batang Kapas Kabupaten Pesisir Selatan. Masters thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Burairah, Nabilah (2025) Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) terhadap Kemampuan Literasi Matematis Ditinjau dari Kecerdasan Visual-Spasial Peserta Didik Kelas VIII. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Cahaya, Lintang (2025) The Effect of Baamboozle Platform toward Students’ Mastery of Grammar at Class 8 of SMPN 4 Batang Anai. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Chairani, Nurfadilah (2024) Proses Perencanaan Rekrutmen Tenaga Pendidik di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Pesisir Selatan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Egia, Puteri (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa di MTsN Piladang Kabupaten Lima Puluh Kota. Skripsi thesis, UIN IB Padang.
Fadhila, Firsta (2024) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Creative Problem Solving Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Kelas VIII di MTsN 6 Agam. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Fadillah, Emilia (2023) Pengembangan E-Modul Berbasis Discovery Learning Berbantuan PhET Simulation Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Fisika Kelas X SMA/MA. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Fatiya, Hadziral (2025) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Kamang Magek. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Gashia, Vadila (2025) تأثير الطريقة التواصلية على مهارة الاستماع لدى طلبة الصف الثامن في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1 فيسيسير الجنوبية. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Hafizhah, Shofi (2025) تطوير وسيلة تعليم مهارة الكلام بمساعدة تطبيق Renderforest لطلبة الصف التاسع في المدرسة الثانوية الحكومية 2 بادانج باريامان. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Hanifa, Azra (2025) تأثير استراتيجية تنال القمر (POSSE) في تدريس مهارة القراءة الصامتة لطلبة الصف الحادي عشر في المدرسة العالية الحكومية 1 ببادانج. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Haq, Afdhanil (2018) تأثير استخدام وسيلة البوير بوئين ( Power Point ) في مهارة الكلام فى المدرسة الثانوية الحكومية فونجاسن باسيسر سيلاتن. Skripsi thesis, UIN IB Padang.
Hutari, Stevie (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Double Loop Problem Solving (DLPS) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas VII MTsN 01 Pesisir Selatan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Khaira, Nadial (2025) Pola Komunikasi Pembelajaran Kitab At-Turats di Pondok Pesantren Darul Makmur Sungai Cubadak Baso. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Khairiyah, Niswatul (2025) Pengembangan Modul Elektronik Menggunakan Model Trait Treatment Interaction Untuk Meningkatkan Kemampuan Disciplinary Core Ideas Siswa. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Khairul, Amania (2025) Analisis Kemampuan Representasi Matematis Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 1 Pariaman pada Materi SPtLDV Berdasarkan Gaya Belajar dan Gender. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
MURNAWI, ALBERI (2018) INTERNALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI UNTUK PENCAPAIAN TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 6 GUNUNG TALANG KABUPATEN SOLOK. Masters thesis, UIN IMAM BONJOL PADANG.
Maghfirah, iffah Novria (2024) Implementasi Model Cooperative Learning Type Snowball Trowing Terhadap Peserta Didik Kelas X Pada Pembelajaran Fikih Di MAN 1 Kota Padang. TA thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Mardatillah, Azizah (2025) Comparing Speaking Fluency of Extrovert and Introvert Students at Class X E2 of MAN 1 Padang. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.
Mayarni, Nur Zavira (2025) تأثير استراتيجية التدريس التبادلي (Reciprocal Teaching) على مهارة القراءة لدى طلبة الصف الحادي عشر في المدرسة العالية الحكومية باريامان. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Mhd. Raidatul, Azmi (2018) Kewarisan Mafqud Studi Komperatif Mazhab Hanafi dan Mazhab Syafi'i. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Mutia, tia (2018) Eksperimentasi Model Pembelajaran Aktif Tipe Talking Stick dalam Pembelajaran Matematika Peserta Didik Kelas VII MTsN 5 Solok Selatan. Skripsi thesis, UIN IB PADANG.
Navilah, Qhoniyah (2023) Pengembangan E-Modul Berbasis Problem Solving Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik SMA/MA Kelas X. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Nofsan, Rizka Afrimulia (2023) Pengaruh model pembelajaran Role Playing, motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam kelas VIII MTsN 3 Pesisir Selatan. Skripsi thesis, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.
Novita, Risa (2025) Integrasi Nilai-Nilai Tradisi Kenduri Pasca Panen sebagai Sumber Pembelajaran IPS Kelas VII SMP Negeri 23 Mukomuko. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Oktaviani, Ranti (2025) Implementasi Sikap Peduli Lingkungan Melalui Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VII di SMPN 2 Padang Panjang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Oktaviani, Salsa (2025) Penanaman Nilai Sosial Melalui Interaksi Sosial Peserta Didik Dalam Pembelajaran IPS di SMP Negeri 2 Padang Panjang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Oxa Annisa, Alhaq (2018) THE EFFECT OF DICTOGLOSS TECHNIQUE TOWARD STUDENTS’ WRITING ABILITY AT ELEVENTH GRADE OF SENIOR HIGH SCHOOL 15 PADANG. Skripsi thesis, UIN IB Padang.
PRADILA WULANDARI, DILA (2018) The Effect of Drama Technique on Students' Speaking Ability at Class XI of Islamis Senior High SCHOOL 1 Solok Selatan. Skripsi thesis, UIN IB Padang.
Pramadi, Utari Putri (2023) The Correlation Between Linguistic Intelligence and Their English Speaking Ability Achievement at MTsN 7 Pesisir Selatan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Quratul, Aini (2026) تأثير استخدام استراتيجية حل المشكلات (Problem Solving) على مهارة القراءة لدى طلبة الصف الثامن في المدرسة التربية الإسلامية بايور أغام. Masters thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
RABIATUL, ADABIAH (2018) Penggunaan Metode Diskusi Tipe “Buzz Group” dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Gunung Talang Kabupaten Solok. Skripsi thesis, UIN IB PADANG.
RABIATUL ADABIAH, ATUN (2018) Penggunaan Metode Diskusi Tipe “Buzz Group” dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 1 Gunung Talang Kabupaten Solok. Skripsi thesis, UIN IB PADANG.
RASYID, ABDUL RAHMAN (2022) Pemanfaatan Sumber Belajar Dalam Pembelajaran Akidah Akhlak Kelas VII Pasca Covid-19 (Studi Kasus MTsN 6 Agam). Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
Rahma, Cia Sintika (2023) The Effectiveness of Using Modified Flashcard in Teaching Speaking of Narrative Text at The Tenth Grade of MAN 1 Solok Plus Keterampilan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Rahma, Dina (2018) استخدام نموذج التعلم التعاوني بنوع Make a match لترقية استيعاب المفردات للصف الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية كوتا سولوك. Skripsi thesis, UIN IB Padang.
Rahman, Fathur (2025) Teacher’s Choice of Codes in Classroom Interaction (A Case Study in Smpn 1 Batang Anai). Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Rio, Junaidil Aqsa (2018) أثر لعبة التكلم بالأسئلة على تعليم الحوار لدى تلاميذ في الصف الثامن للمدرسة الثانوية الحكومية جادونج سوريان سولوق. Skripsi thesis, UIN IB Padang.
Sahrim Munthe, - (2022) استخداـ الوسيلةالتعليمية السمعيةالبصريةلتعليما١تفرداتيفمعهددارالسالـبرمَتاائفسومطرةالشمالية. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.
Sari Indah, Putri (2024) Analysis of English Teachers' Strategies in Teaching Reading Comprehension at State Junior High School 5 Gunung Talang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Tasbina, Alfika (2024) The Effect of CIRC Method Toward Students’ Reading Comprehension in Narrative Text (at Eight Grade of Islamic Junior High School 1 Bener Meriah). Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Tasnima, Diezyra (2025) Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas IX di MTsN 4 Kota Padang Ditinjau dari Tipe Kepribadian Dimensi Myers Briggs Type Indicator (MBTI). Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Ulfadri, Ulfadri (2022) Pembelajaran Fiqih di Pondok Pesantren Madrasatul ‘Ulum Lubuk Pua Kecamatan VII Koto Sungai Sariak Kabupaten Padang Pariaman. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.
Yuliani, Ratih (2025) فعالية وسيلة "Book Creator" على مهارة القراءة لطلبة الصف الثامن في المدرسة الثانوية محمدية لاكيتان باسيسير الجنوبية. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Yusadi, Ardini (2025) Komunikasi Interpersonal Kepala Madrasah dalam Kegiatan Administrasi di Madrasah Idrisiah Perak Malaysia. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
Yusra, Deny (2026) Penerapan Metode Diskusi dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosional Peserta didik pada Pembelajaran Akidah Akhlak di MAN 3 Kota Padang Panjang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
adi, putra (2022) Pergadap Metode The Power Of Two Berbatuan Video Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam (Pai) Kelas VII Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 11 Padang. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
virda, sari (2018) The Effect of Listing Technique Toward Students Writing Ability at State Junior High School 1 Kubung. Skripsi thesis, UIN IB Padang.
