Integrasi Nilai-Nilai Tradisi Kenduri Pasca Panen sebagai Sumber Pembelajaran IPS Kelas VII SMP Negeri 23 Mukomuko

Novita, Risa (2025) Integrasi Nilai-Nilai Tradisi Kenduri Pasca Panen sebagai Sumber Pembelajaran IPS Kelas VII SMP Negeri 23 Mukomuko. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (cover-daftar isi Risa Novita) COVER-DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (Bab I Risa Novita) WATERMARK I.pdf - Published Version Download (412kB)
	Text (bab III Risa Novita) WATERMARK III.pdf - Published Version Download (305kB)
	Text (bab V-Dapus Risa Novita) WATERMARK V-DAPUS.pdf - Published Version Download (511kB)
	Text (fulltext Risa Novita) fulltext RISA NOVITA.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (48MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan sumber belajar yang kontekstual dan menarik di SMP N 23 Mukomuko. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai yang terkandung dalam tradisi kenduri pasca panen di Desa Talang Buai dan bagaimana tradisi tersebut dapat diintegrasikan sebagai sumber pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk peserta didik kelas VII di SMP Negeri 23 Mukomuko. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Tradisi kenduri pasca panen ini masih dilaksanakan di Desa Talang Buai hingga saat ini, tradisi ini memiliki nilai-nilai moral di dalamnya yang bisa dimanfaatkan sebagai salah satu sumber pembelajaran dengan cara mengintegrasikan nilai-nilai yang terdapat di dalamnya dengan materi-materi yang ada dalam pembelajaran IPS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan tradisi kenduri di Desa Talang Buai dilaksanakan sesuai dengan ketentuan yang ada dari dahulu hingga sekarang, kemudian tradisi kenduri pasca panen juga ternyata mengandung berbagai nilai penting seperti nilai religius, nilai gotong royong, nilai persatuan, dan nilai budaya yang bisa diintegrasikan ke dalam pembelajaran IPS yang juga selaras dengan tujuan pembelajaran IPS. Tradisi ini memiliki potensi besar untuk dijadikan sebagai sumber pembelajaran IPS khususnya di SMP Negeri 23 Mukomuko yang terletak di desa Talang Buai. Pengintegrasian nilai-nilai lokal ke dalam pembelajaran IPS tidak hanya memperkuat pemahaman peserta didik terhadap materi pelajaran, tetapi juga menumbuhkan kesadaran akan pentingnya pelestarian budaya lokal. Dengan demikian, tradisi kenduri pasca panen ini sangat direkomendasikan untuk di jadikan sumber belajar yang relevan, kontekstual, dan bermakna bagi peserta didik.

Actions (login required)

View Item