Implementasi Sikap Peduli Lingkungan Melalui Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VII di SMPN 2 Padang Panjang

Oktaviani, Ranti (2025) Implementasi Sikap Peduli Lingkungan Melalui Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VII di SMPN 2 Padang Panjang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (cover sampai daftar isi) Cover.pdf - Published Version Download (764kB)
	Text (bab 1) BAB I.pdf - Published Version Download (779kB)
	Text (bab 3) BAB III.pdf - Published Version Download (272kB)
	Text (bab 5 sampai daftar pustaka) BAB V - Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (487kB)
	Text (Fulltext) SKRIPSI RANTI.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Latar belakang dari penelitian ini adalah implementasi sikap peduli lingkungan sudah di terapkan di SMPN 2 Padang Panjang dan proses pembelajaran sudah diterapkan, salah satunya pada pembelajaran IPS. Namun masih ada peserta didik yang masih ada peserta didik yang masih acuh terhadap lingkungan, terutama lingkungan sekolah di karenakan peserta didik sudah terbiasa mengandalkan tenaga kebersiha sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rancangan program penerapan sikap peduli lingkungan, bagaimana bentuk programnya, dan juga menganalisis faktor pendukung dan penghambat penerapan sikap peduli lingkungan melalui pembelajaran IPS kelas VII di SMPN 2 Padang Panjang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara observasi di kelas VII pada waktu pendidik tersebut mengajar dengan materi berkenalan dengan lingkungan sekitar. Wawancara kepada pendidik, wakil kurikulum dan peserta didik. Dan di buktikaan dengan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Rancangan program penerapan sikap peduli lingkungan melalui pembelajaran IPS kelas VII di SMPN 2 Padang Panjang berupa program adiwiyata, operasi semut, jum’at bersih, mendaur ulang sampah dan program yang dibuat sekolah di terapkan dalam proses pembelajaran IPS salah satunya dengan modul ajar. (2) Bentuk program penerapan sikap peduli lingkungan melaui pembelajaran IPS kelas VII di SMPN 2 Padang Panjang program yang dirancang oleh sekolah ada beberapa bentuk program yang dapat menunjang penerapan sikap peduli lingkungan ini, Adapun programnya yaitu, Proogram adiwiyata sekolah, program operasi semut, program jum’at bersih dan program pendaurulangan samapah. (3) faktor pendukung penerapan sikap peduli lingkungan melalui pembelajaran IPS kelas VII di SMPN 2 Padang Panjang, adapun faktor pendukungnya seperti tersedianya fasilitas kebersihan sekolah, dan lingkungan sekolah yang asri, dapat mendukung penerapan sikap peduli lingkungan. Adapun faktor penghambatnya seperti belum adanya poster yang berkaitan dengan lingkungang, terutama di dalam kelas dan kurangnya kesadaran peserta didik pada lingkungan salah satunya pada lingkungan keluarga.

Actions (login required)

View Item