Items where Subject is "U Umum (General) > Ilmu Sosial > Metode Pembelajaran, Metode Pengajaran, Metode Pendidikan, Strategi Pembelajaran, Strategi Pengajaran, Strategi Pendidikan"

Thesis

'Asara, Siti (2023) Penerapan Model Pembelajaran Brain Based Learning Untuk Melihat Kemampuan Pemahaman Konsep dan Self Efficacy Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 31 Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

ALBERSA, RURI (2025) KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DAN CARD SORT DITINJAU DARI HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DI KELAS VIII SMP NEGERI 10 PADANG. Masters thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Abdi, Farhan Surya (2024) Penerapan model pembelajaran modelling the way. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Afif, Zihnil (2025) PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB DALAM PEMBELAJARAN FIQIH DI MTsN 7 TANAH DATAR. Doctoral thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Afrilia, Yuli (2025) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Kemampuan Kolaborasi Belajar Matematika Peserta didik Kelas V SDN 04 Bariang Rao-Rao Kabupaten Solok Selatan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Akbarullah, Ikrar (2024) Problematika Penerapan Kurikulum Merdeka dalam Mata Pelajaran Fiqih pada Kelas X di MAN 2 Pesisir Selatan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Anggara, Repita (2023) Analisis Penerapan Model Discovery Learning dalam Pembelajaran Tematik Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Sekolah Dasar. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Anjani, Fuji (2026) Strategi Pemasaran Satuan Pendidikan di Daerah Terpencill Studi Kasus Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) I Koto Baru Kabupaten Dharmasraya. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Harahap, Nurkhasanah (2026) ANALISIS PENDEKATAN DEEP LEARNING DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS VIII MTsN 1 PADANG PARIAMAN. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.

Khairunnisa, Syifa Rahma (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Core (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) Terhada[ Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MTSN 5 Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Mulya, Octavia Dhary Joan (2023) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe The Power Of Two Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Siti Khadijah Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Ningsih, Windi Vitria (2024) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Fikih Kelas VII di MTsN 3 Lima Puluh Kota. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Oktavia, Rena (2024) “Pengaruh Media Pembelajaran Kartu Domino Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Pada Peserta Didik Kelas IV MIN 2 Solok.”. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

PUTRI, NISA YULIANDA (2024) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Gallery Walk untuk Meningkatkan Keaktifan Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII MTsN Kelas VII MTsN 01 Padang Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Putra, Rozi Sari (2026) Implementasi Media Gamifikasi Sebagai Penunjang Pembelajaran IPS Di Kelas VIII SMPN 2 Lembah Gumanti Kabupaten Solok. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Sari, Putri Amelia (2023) Pengaruh Model Learning Start With A Question (LSQ) Terhadap Peningkatan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran IPS Kelas VIII di SMPN 2 Koto XI Tarusan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Setiawati, Eva Agus (2024) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Chips Terhadap Partisipasi Peserta Didik Dalam Pembelajaran IPS Kelas VIII MTsN 1 Solok. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.