PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBANTUAN QUIZIZZ TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK DI SD NEGERI 358 NATAL KECAMATAN NATAL KABUPATEN MANDAILING NATAL

Batubara Luthfiyana, Alimah (2025) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBANTUAN QUIZIZZ TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK DI SD NEGERI 358 NATAL KECAMATAN NATAL KABUPATEN MANDAILING NATAL. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

[img] Text (Cover - Daftar Isi)
Cover-daftar isi.pdf

Download (1MB)
[img] Text (BAB I)
BAB I.pdf

Download (1MB)
[img] Text (BAB III)
BAB III.pdf

Download (2MB)
[img] Text (BAB V - Daftar Pustaka)
BAB V- Daftar Pustaka.pdf

Download (1MB)
[img] Text (Full Teks)
Skripsi Alimah Luthfiyana Batubara.pdf

Download (8MB)

Abstract

Alimah Luthfiyana Batubara, NIM 2114070022, Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbantuan Quizizz terhadap Kreativitas Belajar Peserta Didik di SD Negeri 358 Natal Kecamatan Natal Kabupaten Mandailing Natal, skripsi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI), Program Sarjana Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kreativitas belajar peserta didik. Rendahnya kreativitas belajar peserta didik ini disebabkan oleh penggunaan bahan ajar yang kurang menarik. Di sekolah hanya menggunakan buku paket dan papan tulis sebagai bahan ajar di kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk pengembangan LKPD berbantuan Quizizz terhadap kreativitas belajar peserta didik, mengetahui validitas LKPD berbantuan Quizizz terhadap kreativitas belajar peserta didik dan untuk mengetahui praktikalitas LKPD berbantuan Quizizz terhadap kreativitas belajar peserta didik Jenis penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan 4D yang terdiri dari tahap Define, Design, Development, dan Disseminate. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu angket validasi dan angket praktikalitas. Uji validasi LKPD berbantuan Quizizz diberikan kepada validator ahli yang dinilai dari aspek bahasa, materi, media dan validator instrumen. Uji praktikalitas diberikan kepada seorang pendidik dan 20 orang peserta didik kelas SD Negeri 358 Natal, Kecamatan Natal Kabupaten Mandailing Natal Hasil penelitian ini menunjukkan LKPD berbantuan Quizizz valid dan praktis terhadap kreativitas belajar peserta didik. Pada uji validitas, LKPD dinyatakan valid dari segi bahasa 94% , materi/isi 92,72% dan LKPD 95% dengan rata rata 93.90% dengan kategori sangat valid. Kepraktisan media oleh pendidik 91% dan peserta didik 86,71% diperoleh nilai rata-rata 88,85% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan penilaian tersebut dapat disimpulkan bahwa LKPD berbantuan Quizizz terhadap kreativitas belajar peserta didik dikategorikan sangat valid, sangat praktis untuk digunakan.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Quizizz, kreativitas belajar, pengembangan
Subjects: U Umum (General) > Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Ruang Baca FTK
Date Deposited: 11 May 2026 03:34
Last Modified: 11 May 2026 03:34
URI: http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/25240

Actions (login required)

View Item View Item