 | Up a level |
AIDUL, ARIS (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS STEM TERINTEGRASI KEARIFAN LOKAL PENCAK SILAT DENGAN APLIKASI CAMTASIA STUDIO TERHADAP BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
ANDI, RAMA PUTRA (2022) PENGEMBANGAN E-MODUL FISIKA BERBASIS SETS MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLAS PRO 8 UNTUK MENERAPKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS XI IPA. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
Afifah, Afifah (2022) Pengembangan e-LKPD IPA Terpadu Berbasis POE (Predict Observe Explaint) Berbantuan Edmodo Terhadap Literasi Sains Peserta Didik SMP/MTs. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
BISMIL, HASAN (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS STEM BERBANTUAN APLIKASI ANIMAKER TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
CHANTIKA, CITRA WAHYUNI (2022) PENERAPAN MODEL BLENDED LEARNING DENGAN FACEBOOK (MBL-FB) TERHADAP LITERASI SAINS PERSERTA DIDIK DI SMAN 1 BUNGO. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
EFRIZA, YULIANA (2022) PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERBASIS MODEL PROBLEM SOLVING BERBANTUAN APLIKASI LECTORA INSPIRE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK MTsN. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
ELA, RANIYATI (2022) ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI KALOR. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
INDAH, RIFAYANA (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF IPA BERBASIS TPACK BERBANTUAN GOOGLE SITES TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK SMP/MTs. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
JERI, AZHARI (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ELEARNING FISIKA BERBASIS STEM DENGAN APLIKASI LECTORA INSPIRE TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMA/MA. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
NURUL, ROJANI (2022) META ANALISIS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERBASIS PENDEKATAN STEM (SCIENCE,TECHNOLOGY, ENGINEERING, MATHEMATIC) (PjBL-STEM) PADA PEMBELAJARAN FISIKA. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
RAHMAYANI, NOVITA (2022) ANALISIS SOAL TIPE HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) DALAM BUKU FISIKA ERLANGGA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) KELAS X. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
RENI, DIANTI RUKMINI (2022) PERSEPSI SISWA SMP IT ADZKIA DI KOTA PADANG TERHADAP PEMBELAJARAN ONLINE DALAM MATA PELAJARAN IPA TERPADU. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
RISKI, INAYAH (2022) PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS ETNO-STEM BERBANTUAN CANVA TERINTEGRASI ALAT MUSIK GORDANG SAMBILAN TERHADAP KETERAMPILAN ABAD 21 PESERTA DIDIK. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
SELVIA, FEBRIANTI (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK IPA BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN APLIKASI COMICKER TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
SEPRI, PUTRA UTAMA (2022) PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS STEM TERINTEGRASI KEARIFAN LOKAL “KESENIAN RANDAI” TERHADAP BERFIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMA. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
SERLI, ANGGRIANINGSIH (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS STEAM MENGGUNAKAN MOODLE TERINTEGRASI KEARIFAN LOKAL TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
SHINTA, JUITA CHAMERON (2022) PENERAPAN E-MODUL MENGGUNAKAN APLIKASI EDMODO TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
SISILA, OVAVIA (2022) PENERAPAN MODUL ELEKTRONIK FISIKA BERBASIS MODEL BRAIN BASED LEARNING BERBANTUAN WEB BLOG TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
YESI, N (2022) ANALISIS PERAN ORANG TUA TERHADAP HASI BELAJAR IPATERPADU KELAS VIII SMPN I MAPAT TUNGGUL SELATAN KABUPATEN PASAMAN. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
ZAHRA, AROEDA RAHMAT (2022) PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBANTUAN CAMTASIA STUDIO TERHADAP KEMAMPUAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
ZEMI, AGUS MARLINA (2022) ANALISIS SOAL TIPE HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) PADA BUKU FISIKA SMA KELAS X. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
