Items where Subject is "U Umum (General) > Bahasa Indonesia"

A

Aini, Sarifah (2023) Pengaruh Model Pembelajaran Time Token Terhadap Keterampilan Berbicara Peserta Didik Kelas III MIS Al- Mukhlisin Kampung Joring Kabupaten Pasaman Barat. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Aizu, Tasya Salsabila (2024) Pengaruh Model VARK (Visual, Auditory, Read Write, Kinesthetic) Terhadap Keterampilan Menulis Permulaan Peserta Didik Kelas II MIN 6 Pesisir Selatan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Andrean, Febri (2024) Motivasi Menulis Karya Jurnalistik di Media Massa Pada Mahasiswa Komunikasi Penyiaran Islam UIN Imam Bonjol Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Aulia, Rahmi (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOLASE 3D BERBASIS DAUR ULANG TERHADAP KREATIVITAS PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN SBDP KELAS III SDN 09 BELAKANG BALOK BUKITTINGGI. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

F

Fadila, Serly (2023) Penerapan Strategi Pembelajaran Direct Reading Thinking Activity (DRTA) terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Peserta Didik dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SD N 49 Payakumbuh. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

H

Handra Widi, Debi (2023) Pengaruh penggunaan hp android terhadap perilaku belajar siswa di madrasah tsanawiyah negeri 3 pesisir selatan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Hidayat, Muhammad (2023) Memanah sebagai Fenomena Hijrah di Komunitas Minang Archery Club. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

J

Jannah Lailatul, Fira (2023) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN METODE PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW (PQ4R) PESERTA DIDIK KELAS IV SDN 09 SUNGAI NANAM KABUPATEN SOLOK. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

O

Oktalianti, Putri (2023) Pengembangan Media Kartu Berbasis Flash Card pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas II SDN 55 Air Pacah Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

R

Ritonga, Abdullah Taufik (2024) Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Script Terhadap Keterampilan Berbicara Peserta Didik Kelas V SDN 18 Rantau Prapat. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

S

Silvianti, Dina (2023) Penerapan Metode Sosiodrama untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Mata Pelajaran IPAS Peserta Didik Kelas IV SDN 22 Koto Baru Kabupaten Solok. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Y

Yulia, Rahma (2023) Penerapan Metode OK5R (Overview, Key Ideas, Read, Record, Recite, Review, Dan Reflect) untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Peserta Didik Kelas IV di SDN 46 Kuranji Padang. Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.