Pohan, M. Riduan (2026) على "Card Sort" بمساعدة وسيلة "Script" تأثير نموذج التعلم التعاوني بنوع مهارة الكلام لطلاب في الفصل الثامن في معهد سبح اسم بادانج. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.
![[img]](https://repository.uinib.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Cover Dll)
M Riduan Pohan_2420020014_PASCA_Cover Dll.pdf - Published Version Download (1MB) |
|
Text (BAB I)
M Riduan Pohan_2420020014_PASCA_BAB I.pdf - Published Version Download (506kB) |
|
Text (BAB III)
M Riduan Pohan_2420020014_PASCA_BAB III.pdf - Published Version Download (588kB) |
|
Text (BAB V dan Daftar Pustaka)
M Riduan Pohan_2420020014_PASCA_BAB V dan Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (463kB) |
|
Text (Fulltext)
M Riduan Pohan_2420020014_PASCA_Fulltext.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
Abstract
أما المسالة الأساسية في هذا البحث فهي كيف تأثير نموذج التعلم التعاوني بنوع" Script " بمساعدة وسيلة "Card Sort" على مهارة الكلام لطلاب الفصل الثامن في معهد سبح اسم بادانج.؟. وأما أعرض هذا البحث فهو لمعرفة قدرة الطلاب قبل استخدام نموذج التعلم التعاوني بنوع" Script " ولتطبيق استخدام نموذج التعلم التعاوني بنوع" Script " بمساعدة وسيلة "Card Sort" في تعلم مهارة الكلام، ولبيان تأثير نموذج التعلم التعاوني بنوع" Script " بمساعدة وسيلة "Card Sort" على مهارة الكلام لطلاب الفصل الثامن في معهد سبح اسم بادانج. هذا البحث هو البحث الكمي باستخدام أسلوب تجريبي. يستخدم هذا البحث نموذج Control Group Design بالاختبار القبلي والبعدي. أما آلة جمع البينات فهي الملاحظة والاختبار. وتحليل البيانات باختبار الطبيعي والتجانس والاختبار الفرضي. أما نتائج هذا البحث فهي أن قدرة تعليم مهارة الكلام قبل استخدام نموذج التعلم التعاوني بنوع" Script " بمساعدة وسيلة "Card Sort" لدي لطلاب في الفصل الثامن في معهد سبح اسم بادانج . في الفصل الضابطي يعني 65. 71(ضعيف) وفي الفصل التجريبي يعني63,16 (ضعيف) و هذه يدل على أن نتائج الاختبار القبلي مهارة الكلام في الفصل التجريبي والفصل الضابطي في معهد سبح اسم بادانج لا يزال )ضعيف(. استخدام نموذج التعلم التعاوني بنوع" Script " بمساعدة وسيلة "Card Sort" في تعليم مهارة الكلام لطلاب الفصل الثامن في معهد سبح اسم بادانج. بنتيجة الملاحظة الأنشطة التعليم والتعلم في الفصل التجريبي بالقيمة 95 تقدير ممتاز. يوجد تأثير استخدام نموذج التعلم التعاوني بنوع" Script " بمساعدة وسيلة "Card Sort" على مهارة الكلام لطلاب الفصل الثامن في معهد سبح اسم بادانج. بناء على نتائج الاختبار البعدي في الفصل التجريبي بمعدل 87.05 )ممتاز(. وفي الفصل الضابطي بمعدل)65.55جيد جدا (وهذه نتائج تدل على أن نتائج مهارة الكلام في فصل التجريبي أعلى من الفصل الضابطي باختلاف القيمة ۸,۹ ويوجد زيادة معدل القيمة من الاختبار القبلي إلى الاختبار البعدي في الفصل التجريبي من معدل ٦٣،١٦ إلى 87.05. وبناء على نتائج الاختبار الفرضيا باستخدام اختبار t حصلت القيمة < ۲,۰۰۰ أو thitung > trabel إذا كان .ttabel = ۲,۰۰۰ و thitung = 4,٨٩٠ ٤,٨٩٠ ف مقبول يعني يوجد تأثير نموذج التعلم التعاوني بنوع" Script " بمساعدة وسيلة "Card Sort" على مهارة الكلام لطلاب الفصل الثامن في معهد سبح اسم بادانج.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | نموذج التعاوني بنوع script، card sord، مهارة الكلام |
| Subjects: | U Umum (General) > Bahasa Arab |
| Divisions: | Program Pascasarjana > Program Magister > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Pusat Riset Pascasarjana |
| Date Deposited: | 30 Sep 2026 12:52 |
| Last Modified: | 30 Sep 2026 12:52 |
| URI: | http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/36314 |
Actions (login required)
 |
View Item |
