Mutya, Tri (2025) تأثير استخدام اللعبة الاحتكارية (The Monopoly Game) على إتقان المفردات لدى طلبة الصف السابع في المدرسة الثانوية الحكومية ٥ موارو جامبي. Masters thesis, PASCASARJANA.
![[img]](https://repository.uinib.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Cover-Daftar Isi)
TRIMUTYA.NIM 2220020004 Cover-Daftar Isi.pdf - Published Version Download (1MB) |
|
Text (BAB I)
TRIMUTYA.NIM 2220020004 BAB I.pdf - Published Version Download (1MB) |
|
Text (BAB III)
TRIMUTYA.NIM 2220020004 BAB III.pdf - Published Version Download (1MB) |
|
Text (BAB V - DAFTAR PUSTAKA)
TRIMUTYA.NIM 2220020004 BAB V - Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (1MB) |
|
Text (FULL TEXT)
TRIMUTYA.NIM 2220020004 Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
Abstract
تري موتيا، رقم التسجيل: ٢٢٢٠٠٢٠٠٠٤، تأثير استخدام اللعبة الاحتكارية ) The Game (Monopoly على إتقان المفردات لدى طلبة الصف السابع في المدرسة الثانوية الحكومية ٥ موارو جامبي، رسالة الماجستير في برنامج الدراسات العليا بجامعة إمام بونحول الإسلامية الحكومية بادنج، ٢٠٢٥ م. أما أغراض البحث فهي لبيان كيف قدرة الطلبة على سيطرة المفردات الصف السابع في المدرسة الثانوية الحكومية ٥ موارو جامبي قبل استخدام اللعبة الاحتكارية ) The Game (Monopoly، لبيان كيف استخدام اللعبة الاحتكارية Game) Monopoly (The على إتقان المفردات، ولمعرفة تأثير استخدام اللعبة الاحتكارية Game) Monopoly (The على إتقان المفردات لدى طلبة الصف السابع في المدرسة الثانوية الحكومية ٥ موارو جامبي. أما منهج البحث من هذا البحث فهو بحث كمي بنوع التجربي. وأدوات الجمع البيانات هي الاختبار والملاحظة وطريقة تحليل البيانات بإختبار الطبيعي وإختبار التجانس وإختبار الفرضية يعني إختبار .t-test وأما نتائج البحث: (1 كيف قدرة الطلبة على سيطرة المفردات الصف السابع في المدرسة الثانوية الحكومية ٥ موارو جامبي قبل استخدام اللعبة الاحتكارية Game) Monopoly (The بنتائج اختبار القبلي في الفصل التجريبي يعني 7٨،٦٦ وفي الفصل الضابطي يعني .17٥٢ يدل على أن نتائج الاختبار القبلي على إتقان المفردات في الفصل التجريبي والفصل الضابطي لايزال ضعيف. (٢ كان استخدام اللعبة الاحتكارية Game) Monopoly (The على إتقان المفردات لدى طلبة الصف السابع في المدرسة الثانوية الحكومية ٥ موارو جامبي من ثلاثة خطوات يعني: الأنشطة التمهيدية والرئيسية والإنتهائية بالقيمة ٦،3 بتقدير جيد. (3 يوجد تأثير استخدام اللعبة الاحتكارية ) The Game (Monopoly على إتقان المفردات لدى طلبة الصف السابع في المدرسة الثانوية الحكومية ٥ موارو جامبي. بناء على نتائج الاختبار البعدي في الفصل التجريبي بمعدل ٠٢،٨1 وفي الفصل الضابطي بمعدل ٠٨،73، من الجدول السابق أن القيمة t ٦٠٤،13 بالقيمة (2-tailed) Sig وهو ٠٠٠،٠وأدنى من ٠.٠٥ واستنتجت الباحثة الفرضية Ho مردودة والفرضية Haمقبولة ووجد تأثير استخدام اللعبة الاحتكارية Game) Monopoly (The على إتقان المفردات لدى طلبة الصف السابع في المدرسة الثانوية الحكومية ٥ موارو جامبي.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | الوسائل التعليمية، اللعبة الاحتكارية The Monopoly Game ، المفردات |
| Subjects: | U Umum (General) > Bahasa Arab Agama Islam > Agama Islam Umum > Islam dan Ilmu Bahasa Agama Islam > Agama Islam Umum > Islam dan Bidang Lainnya Agama Islam > Agama Islam Umum > Pendidikan Agama Islam |
| Divisions: | Program Pascasarjana > Program Magister > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Pusat Riset Pascasarjana |
| Date Deposited: | 10 Mar 2025 06:53 |
| Last Modified: | 10 Mar 2025 06:53 |
| URI: | http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/25932 |
Actions (login required)
 |
View Item |
