تأثير نموذج التعلم التعاوني نوع (TGT) Team Games Tournamentبمساعدة وسيلة Puzzle على استيعاب المفردات لدى الطلبة في المدرسة الثانوية الحكومية 6 تاناه داتر

Choiratinnissa, Yuri (2025) تأثير نموذج التعلم التعاوني نوع (TGT) Team Games Tournamentبمساعدة وسيلة Puzzle على استيعاب المفردات لدى الطلبة في المدرسة الثانوية الحكومية 6 تاناه داتر. Masters thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (COVER- DAFTAR ISI) COVER-DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (2MB)
	Text (BAB I) Yuri Choiratinnissa. NIM. 2220020005. BAB I.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB III) Yuri Choiratinnissa. NIM. 2220020005. BAB III.pdf - Published Version Download (814kB)
	Text (BAB V- DAFTAR PUSTAKA) Yuri Choiratinnissa. NIM. 2220020005.BAB V -DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (913kB)
	Text (FULL TEXT) FULL WATERMARK.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

تجريد كانت هذه الرسالة تحت الموضوع "تأثير نموذج التعلم التعاوني نوع (TGT) Team Games Tournament بمساعدة وسيلة Puzzle على استيعاب المفردات لدى الطلبة في المدرسة الثانوية الحكومية 6 تاناه داتر"، تأليف: يوري خيرة النسّاء، رقم التسجيل: 2220020005. الدرسات العليا جامعة إمام بونجول الحكومية بادانج 2024 م. أما المشكلة الأساسية في هذا البحث هو"هل نموذج التعلم التعاوني نوع (TGT) Team Games Tournament بمساعدة وسيلة Puzzle يؤثر على استيعاب المفردات لدى الطلبة في المدرسة الثانوية الحكومية 6 تاناه داتر؟" وأما أهداف البحث فهي لمعرفة استيعاب المفردات قبل نموذج التعلم التعاوني نوع (TGT) Team Games Tournament بمساعدة وسيلة Puzzle لدى الطلبة في المدرسة الثانوية الحكومية 6 تاناه داتر، لوصف استخدام نموذج التعلم التعاوني نوع (TGT) Team Games Tournament بمساعدة وسيلة Puzzle في تعليم المفردات لدى الطلبة في المدرسة الثانوية الحكومية 6 تاناه داتر، ولبيان تأثير نموذج التعلم التعاوني نوع (TGT) Team Games Tournament بمساعدة وسيلة Puzzle على استيعاب المفردات لدى الطلبة في المدرسة الثانوية الحكومية 6 تاناه داتر. ومنهج البحث هو بحث الكمي باستخدام أسلوب تجريبي، وتستخدم نموذج Control Group Design بالاختبار القبلي والبعدي بنوع واحد. أما أدوات جمع البينات هي الاختبار والملاحظة. وتحليل البيانات باختبار الطبيعي والمتجانس والفرضيات. نتائج البحث استيعاب المفردات قبل استخدام التعلم التعاوني نوع (TGT) Team Games Tournament بمساعدة وسيلة Puzzle لدى الطلبة في المدرسة الثانوية الحكومية 6 تاناه داتر باختبار القبلي في الفصل التجريبي بمعدل 71,25 وفي الفصل الضابطي بمعدل 69,02 بتقدير ضعيف. واستخدام نموذج التعلم التعاوني نوع (TGT) Team Games Tournament بمساعدة وسيلة Puzzle على التعلم المفردات لدى الطلبة في المدرسة الثانوية الحكومية 6 تاناه داتر بنتيجة الملاحظة الأنشطة التعليم والتعلم في الفصل التجريبي على تقدير جيد بالقيمة 3,5. وبناء على نتائج الاختبار الفرضية باستخدام Independent Sample T Test القيمة 0,001> (sig. (2-tailed، وهو 0,001> أصغر من 0,005 فهو Ha مقبول. لذلك أن يوجد تأثير نموذج التعلم التعاوني نوع (TGT) Team Games Tournamentبمساعدة وسيلة Puzzle على استيعاب المفردات لدى الطلبة في المدرسة الثانوية الحكومية 6 تاناه داتر. الكلمة الدالة: تأثير، (TGT) Team Games Tournament، وسيلة Puzzle، إستيعاب المفردات.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	تأثير، (TGT) Team Games Tournament، وسيلة Puzzle، إستيعاب المفردات
Subjects:	P Language and Literature > AR Arabic Literature
Divisions:	Program Pascasarjana > Program Magister > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Pusat Riset Pascasarjana
Date Deposited:	14 Feb 2025 03:18
Last Modified:	14 Feb 2025 03:18
URI:	http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/24179

Actions (login required)

View Item