تحليل كتاب تعليم اللغة العربية للفصل السابع المناهج والمرافق والشؤون المؤسسية والطلابية (KSKK) الوزارة الدينية 2020 على هيئة معايير التربية الوطنية (BSNP)

Afrianzah, Lifiana (2025) تحليل كتاب تعليم اللغة العربية للفصل السابع المناهج والمرافق والشؤون المؤسسية والطلابية (KSKK) الوزارة الدينية 2020 على هيئة معايير التربية الوطنية (BSNP). Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

[img] Text (COVER)
COVER LIFIANA AFRIANZAH.pdf - Published Version
Download (2MB)
[img] Text (BAB 1)
Lifiana Afrianzah BAB 1.pdf - Published Version
Download (802kB)
[img] Text (BAB 3)
Lifiana Afrianzah BAB 3.pdf - Published Version
Download (681kB)
[img] Text (BAB 5)
Lifiana Afrianzah BAB 5.pdf - Published Version
Download (594kB)
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
Lifiana Afrianzah DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version
Download (747kB)
[img] Text (FULL TEXT)
Lifiana Full Text.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (4MB)

Abstract

كانت هذه الرسالة مكتوبة بالموضوع "تحليل كتاب تعليم اللغة العربية للفصل السابع المناهج والمرافق والشؤون المؤسسية والطلابية (KSKK) الوزارة الدينية 2020 على هيئة معايير التربية الوطنية (BSNP)" إعداد : ليفيانا أفريانزه، رقم التسجيل: 2014020092، طالبة قسم تعليم اللغة العربية في كلية التربية و تأهيل المدرسين الجامعة إمام بنجول الإسلامية الحكومية بادانج. كتاب تعليم إحدى الوسائط لتحقيق أهداف التعلم، كتاب تعليم هي مواد تعليمية تلعب دورا مهما في عملية التعلم. كان الأهداف من هذا البحث هو تحليل محتوى، وعرض محتوى، ولغة، ورسوم كتاب تعليم اللغة العربية المناهج والمرافق والشؤون المؤسسية والطلابية (KSKK) الوزارة الدينية 2020 على مستوى SMP/MTS مع إرشادات للوائح الأهلية للمواد التعليمية الصادرة عن هيئة معايير التربية الوطنية (BSNP). منهج البحث المستخدم هو البحث الوصفي ذو المنهج الكيفي. نوع البحث هي الدراسة المكتبية (library research) مع تحليل المحتوى. جمع البيانات باستخدام طريقة الوثائقية، أثناء تحليل البيانات باستخدام تحليل محتوى كريفندورف. وأما الخطوات التي فهي جمع البيانات، والعينات، وتدوين البيانات، وتقليص البيانات، وانتنتاج البيانات ووصف البيانات. أن نتائج البحث في كتاب تعليم اللغة العربية للفصل السابع المناهج والمرافق والشؤون المؤسسية والطلابية (KSKK) الوزارة الدينية 2020 على هيئة معايير التربية الوطنية (BSNP). أن محتوى كتاب تعليم اللغة العربية المناهج والمرافق والشؤون المؤسسية والطلابية (KSKK) وزارة الدينية 2020 يتماشى مع معايير BSNP. من إجمالي ثماني عشرة نقطة تم تحليلها، كانت النتائج كما يلي: إثنتا عشرة نقطة حصلت على تقدير "مناسب جدًا" (4). أربع نقاط حصلت على تقدير "مناسب" (3). نقطتان حصلت على تقدير " كاف" (2). والثانية أن عرض امحتوى، فإن كتاب تعليم اللغة العربية المناهج والمرافق والشؤون المؤسسية والطلابية (KSKK) وزارة الدينية 2020 يتماشى مع معايير BSNP. من إجمالي ثماني عشرة نقطة تم تحليلها، كانت النتائج كما يلي: تسع نقاط حصلت على تقدير "مناسب جدًا" (4). أربع نقاط حصلت على تقدير "مناسب" (3)، خمس نقاط حصلت على تقدير "غير مناسب" (1)، مما يشير إلى وجود بعض النواقص التي تحتاج إلى معالجة. بشكل عام، يستوفي عرض المحتوى في هذا الكتاب معظم معايير العرض الجيد، ومع ذلك، تكمن أهم نقاط الضعف في نقص دعم العرض. والثالث أن لغة كتاب تعليم اللغة العربية للفصل السابع المناهج والمرافق والشؤون المؤسسية والطلابية (KSKK) الوزارة الدينية 2020 مناسب على هيئة معايير التربية الوطنية (BSNP). والرابعة أن رسوم كتاب تعليم اللغة العربية للفصل السابع المناهج المناهج والمرافق والشؤون المؤسسية والطلابية (KSKK) الوزارة الدينية 2020 مناسب على هيئة معايير التربية الوطنية (BSNP). سبع نقاط حصلت على تقدير "مناسب جدًا" (4). نقطتان حصلتا على تقدير "مناسب" (3). بشكل عام، يتميز الكتاب بتصميم مرئي منظم ومتناسق، لكنه لا يزال بحاجة إلى بعض التحسينات لضمان تجربة تعليمية أكثر فاعلية وجاذبية للطلاب.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: D History General and Old World > D History (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Ruang Baca FTK
Date Deposited: 07 Mar 2025 02:03
Last Modified: 04 May 2026 06:28
URI: http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/25214

Actions (login required)

View Item View Item
Repository UIN Imam Bonjol is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.