Implementasi Strategi Kindness Dalam Pembelajaran IPS Kelas VIII di SMP Negeri 31 Padang

Sakinah, Riri (2026) Implementasi Strategi Kindness Dalam Pembelajaran IPS Kelas VIII di SMP Negeri 31 Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover-Daftar Isi) COVER-DAFTAR ISI Riri Sakinah 2214090054.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB I) BAB I Riri Sakinah 2214090054.pdf - Published Version Download (585kB)
	Text (BAB III) BAB III Riri Sakinah 2214090054.pdf - Published Version Download (418kB)
	Text (BAB V-DAFTAR PUSTAKA) BAB V-DAFTAR PUSTAKA Riri Sakinah 2214090054.pdf - Published Version Download (515kB)
	Text (SKRIPSI FULL) Skripsi Full Riri Sakinah 2214090054.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui Bagaimana Implementasi strategi kindness dalam Pembelajaran IPS kelas VIII di SMP Negeri 31 Padang. Dan apa saja kendala yang dihadapi oleh guru dalam menerapkan strategi kindness dalam pembelajaran IPS. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, dengan metode pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Keabsahan data diukur melalui konsep triangulasi. Analisis data meliputi Reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil penelitian ini menunjukan bahwa implementasi strategi kindness dalam pembelajaran IPS kelas VIII telah diterapkan oleh guru melalui : 1) Implementasi nilai empati dalam pembelajaran IPS, 2) Implementasi kasih sayang dalam pembelajaran IPS, 3) Implementasi lingkungan yang positif. Adapun kendala yang dihadapi guru dalam menerapkan strategi kidness dalam pembelajaran IPS yaitu 1) Masih ada siswa yang mengejek teman, 2) Siswa masih berkata kasar, 3) Sulit menciptakan kelas yang kondusif, 4) Pengaruh lingkungan pergaulan siswa, 5) Kurangnya kesadaran sebagai siswa.

Actions (login required)

View Item