Aini, Nur (2026) الأهلية سوليت أير PSA على إتقان المفردات لدى طلبة في الصف الثامن بالمدرسة الثانوية Gimkit تأثير استخدام وسيلة. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
![[img]](https://repository.uinib.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Cover)
cover - daftar isi.pdf - Published Version Download (1MB) |
|
Text (BAB I)
bab 1.pdf - Published Version Download (670kB) |
|
Text (BAB III)
bab 3.pdf - Published Version Download (679kB) |
|
Text (BAB V)
bab 5 dapus.pdf - Published Version Download (1MB) |
|
Text (FULL TEXT)
full.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (7MB) |
Abstract
هذه الرسالة العلمية بالموضوع " تأثير استخدام وسيلة جمكيت على إتقان المفردات لدى طلبة في الصف الثامن بالمدرسة الثانوية الأهلية ف س أ سوليت أير" تأليف نور عيني، رقم التسجيل 2114020003، طالبة قسم التعليم اللغة العربية، مقدمة إلى كلية التربية وتأهيل المدرسين للجامعة إمام بونجول الإسلامية الحكومية بادانج. الخلفية في هذا البحث هي انخفاض إتقان المفردات لدى طلبة في الصف الثامن بالمدرسة الثانوية ف س أ الأهلية سوليت أير. لذلك، المشكلة الرئيسية هي هل استخدام وسيلة جمكيت مؤثر على إتقان المفردات لدى طلبة في الصف الثامن بالمدرسة الثانوية ف س أ الأهلية سوليت أير؟ أما أهدف هذا البحث هو لمعرفة إتقان المفردات لدى طلبة في الصف الثامن بالمدرسة الثانوية الأهلية ف س أ سوليت أير قبل استخدام وسيلة جمكيت، لمعرفة استخدام وسيلة جمكيت في تعليم المفردات لدى طلبة الصف الثامن بالمدرسة الثانوية ف س أ الأهلية سوليت أير، لمعرفة تأثير إتقان المفردات لدى طلبة في الصف الثامن بالمدرسة الثانوية ف س أ الأهلية سوليت أير بعد استخدام وسيلة جمكيت. نوع البحث الذي استخدمت الباحثة هو المدخل الكمي. في هذا المنهج، اختار الباحثة التجربة كطريقة للبحث. مجتمع البحث في هذا البحث هو جميع طلبة الصف الثامن بالمدرسة الثانوية ف س أ الأهلية سوليت أير و بينما تتكون العينة المستخدمة من الصف التجريبي (الصف ٨.١) والصف الضابط (الصف ٨.٢). نتائج البحث هو: (1). إتقان المفردات لدى طلبة في الصف الثامن بالمدرسة الثانوية ف س أ الأهلية سوليت أير قبل استخدام وسيلة جمكيت، كانت على النحو التالي: في الصف الضابط: 60.39 (غير ناجح) وفي الصف التجريبي :47.94 (غير ناجح). (2.) استخدام وسيلة جمكيت في تعليم المفردات لدى طلبة الصف الثامن بالمدرسة الثانوية ف س أ الأهلية سوليت أير يتكون من ثلاث مراحل وهو: النشاط التمهدي، والنشاط الرئيسي، والنشاط الختامي. (3) تأثير إتقان المفردات لدى طلبة في الصف الثامن بالمدرسة الثانوية ف س أ الأهلية سوليت أير بعد استخدام وسيلة جمكيت، أن متوسط الدرجات قبل الاستخدام كان 47.94 ومتوسط الدرجات بعد الاستخدام ارتفع إلى 86. وفقا لتحليل اختبار الطبيعي واختبار التجانس، فإن البيانات طبيعية ومتجانسة. بناء اختبار ت، فإن قيمة هي ۰,۰۰۱ >، أي أنها أقل من ٠,٠٥ لذلك تستنتج الباحثة أن الفرضية الصفرية مرفوضة، وأن الفرضية البديلة مقبولة. وهذا يعني أن استخدام وسيلة جمكيت له تؤثر في إتقان مفردات طلبة في الصف الثامن بالمدرسة الثانوية ف س أ الأهلية سوليت أير.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Gimkit, تأثير، إتقان المفردات، وسيلة |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ruang Baca FTK |
| Date Deposited: | 04 Mar 2026 02:09 |
| Last Modified: | 04 Mar 2026 02:09 |
| URI: | http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/32612 |
Actions (login required)
 |
View Item |
