Layanan Kesiswaan dalam Ekstrakurikuler Memanah di SDSIT Karakter Anak Shalih

Kurniati, Mery Elma (2025) Layanan Kesiswaan dalam Ekstrakurikuler Memanah di SDSIT Karakter Anak Shalih. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (COVER - DAFTAR ISI) Mery Elma Kurniati. 2114030053. Cover-Daftar Isi.pdf - Published Version Download (489kB)
	Text (BAB I) Mery Elma Kurniati. 2114030053. BAB I.pdf - Published Version Download (321kB)
	Text (BAB III) Mery Elma Kurniati. 2114030053. BAB III.pdf - Published Version Download (329kB)
	Text (BAB V - DAFTAR PUSTAKA) Mery Elma Kurniati. 2114030053. BAB V dan Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (286kB)
	Text (FULL TEXT) Mery Elma Kurniati. 2114030053. Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujun untuk mengetahui bentuk pembinaan ekstrakurikuler melalui layanan kesiswaan dalam ekstrakurikuler memanah di SDSIT Karakter Anak Shalih. Latar belakang penelitian ini di landasi oleh pentingya pembinaan untuk meningkatkan potensi memanah pada diri peserta didik karena kurangnya pemahaman yang memadai tentang teknik memanah. Dalam konteks manajemen layanan kesiswaan dalam mengembangkan potensi siswa SDSIT Karakter Anak Shalih dalam memanah. Metode penelitian yang di gunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif, jenis penelitian yang dgunakan dalam penelitian yaitu field research. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik anlisis dta dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa layanan kesiswaan dalam bentuk teknik memanah berperan penting dalam mendukung pembelajaran teknik memanah. Layanan ini menyediakan Pembina yang terlatih untuk memberikan bimbingn teknis dan umpan balik korelatif, yang mendukung perkembangan keterampilan siswa sesuai dengan teori fungsi estrakurikuler. Oleh karena itu, jadwal latihan ekstrakurikuler memanah masih terbatas yang mana di laksanakan dalam 1 kali seminggu pertemuan, karena batasan waktu dan kurangnya pelatihan memanah tersebut perlu di lakukan untuk mengoptimalkan perkembangan potensi siswa dalam kegiatan memanah. Kata Kunci: Pembinaan ekstrakulikuler, Layanan Kesiswaan, Teknik memanah.

Actions (login required)

View Item