Pengaruh Layanan Informasi Dalam Mencegah Perilaku Bulyying Di SMP Negeri 12 Padang

Makmur, Delvia (2025) Pengaruh Layanan Informasi Dalam Mencegah Perilaku Bulyying Di SMP Negeri 12 Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (COVER - DAFTAR ISI) COVER ADEL FINAL.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB I) BAB I ADEL.pdf - Published Version Download (258kB)
	Text (BAB III) BAB III ADEL.pdf - Published Version Download (544kB)
	Text (BAB V - DAFTAR PUSTAKA) BAB V ADEL_merged.pdf - Published Version Download (383kB)
	Text (FULL TEXT) FULL SKRIPSI ADEL.pdf - Published Version Download (4MB)

Abstract

Perilaku Bullying yang sering terjadi di Sekolah ialah jenis Bullying Fisik, Bullying Verbal, Bullying Sosial, bahkan Cyberbully, sesama teman saling mengejek,memukul,mengucilkan,bahkan menyindir teman dimedia sosial, hal ini dikarenakan kurangnya pemahaman siswa terkait apa itu perilaku Bullying, dan bagaimana dampak nya, maka dengan adanya program Layanan Informasi dari Guru BK terkait Bullying ini ialah salah satu upaya guru BK dalam mencegah terjadinya pembullyan di sekolah dan memberikan pengetahuan kepada siswa agar dapat menyadarkan siswa bahwa betapa bahayanya Bullying tersebut. Penelitian ini dibatasi pada tiga aspek utama, yaitu : Layanan Informasi pada siswa kelas VII di SMP Negeri 12 Padang, Perilaku Bullying pada siswa kelas VII di SMP Negeri 12 Padang, Pengaruh Layanan Informasi dalam mencegah Perilaku Bullying di SMP Negeri 12 Padang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat Pengauh Layanan Informasi dalam mencegah perilaku Bullying di SMP Negeri 12 Padang. Berdasarkan latar belakang masalah dan rumusan masalah yang telah ditentukan maka peneliti menggunakan metode penelitian Deskriptif Kuantitatif dengan Teknik Pengumpulan data melalui Kuesiner menggunakan Skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Layanan Informasi bagi siswa di kelas VII SMP Negeri 12 Padang menunjukkan persentase tertinggi yaitu sebesar 27% dengan frekuensi terbanyak 8 orang Siswa, sedangkan perilaku Bullying pada siswa di kelas VII SMP Negeri 12 Padang dengan persentase tertinggi yaitu 33% dan frekuensi terbanyak yaitu 10 orang Siswa. Hasil regresi model summary layanan informasi terhadap perilaku bullying diperoleh r hitung = 0,797. Artinya variabel layanan informasi memberikan pengaruh terhadap variabel perilaku bullying sebesar 0,797 dan sisanya berasal dari variabel lain diluar dari penelitian ini.

Actions (login required)

View Item