putri, isma (2025) تأثير الأنشطة اللغوية بوسيلة فيديو الرسوم المتحركة على ترقية مهارة الكلام لدى طالبات الفصل الثامن بمعهد أصحاب القرآن باياكمبوه. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
![[img]](https://repository.uinib.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (تجريد)
تجريد lengkap.pdf - Published Version Download (1MB) |
|
Text (لbab 1)
bab 1.pdf - Published Version Download (775kB) |
|
Text (bab 3)
bab 3.pdf - Published Version Download (791kB) |
|
Text (bab 5)
bab 5.pdf - Published Version Download (675kB) |
|
Text
puput tesis.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
Abstract
عصمة بوتري، رقم التسجيل: 2120020035 " تأثير الأنشطة اللغوية بوسيلة فيديو الرسوم المتحركة على ترقية مهارة الكلام لدى طالبات الفصل الثامن بمعهد أصحاب القرآن باياكمبوه". الرسالة العلمية، ومقدمة إلى قسم تعليم اللغة العربية بالدراسات العليا جامعة إمام بونجول الإسلامية الحكومية بادنج، 2025. المسألة الأساسية في هذا البحث هي " إلى أي مدى تأثير الأنشطة اللغوية بوسيلة فيديو الرسوم المتحركة على ترقية مهارة الكلام لدى طالبات في الفصل الثامن بمعهد أصحاب القرآن باياكمبوه؟". وأما أغراض البحث فهي لبيان قدرة الطلبة الفصل الثامن على مهارة الكلام قبل استخدام الأنشطة اللغوية بوسيلة فيديو الرسوم المتحركة، لتطبيق الأنشطة اللغوية بوسيلة فيديو الرسوم المتحركة لترقية مهارة الكلام، ولكشف تأثيرها لترقية مهارة الكلام لدى طالبات الفصل الثامن في المعهد أصحاب القرآن باياكمبوه. منهج البحث المستخدم هو منهج البحث التجريبي بالمدخل الكمي على البحث الميداني. وأدوات جمع البيانات هي الاختبار والملاحظة والمقابلة. واستخدمت الباحثة اختبار طبيعي واختبار تجانس وفي تحليل البيانات قاعدة اختبار "ت" (T-test) باستخدام برنامج 27SPSS . أما نتائج البحث فهي قدرة مهارة الكلام لدى طالبات الصف الثامن بمعهد أصحاب القرآن باياكمبوه قبل استخدام وسيلة فيديو الرسوم المتحركة هي 68،33 في الفصل التجربي و 70،67 في الفصل الضابطي بتقدير ضعيف. كان استخدام الأنشطة اللغوية بوسيلة فيديو الرسوم المتحركة على ترقية مهارة الكلام جيد للطالبات بنتيجة ملاحظة 3،79 بتقدير جيد جدا. وأما نتائج الإختبار البعدي في الفصل التجربي بقيمة المتوسطة 84،57 بتقدير جيد. النتيجة من اختبار "ت" هي 74،114 ب Sig 0،001> وأدنى من 0،05. استنتجت الباحثة أن الفرضية العدمية (Ho) مرفوضة والفرضية الإيجابية (Ha) مقبولة.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | kegiatan Berbahasa, Media Kartun, Maharah Kalam |
| Subjects: | U Umum (General) > Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Pusat Riset Pascasarjana |
| Date Deposited: | 06 Sep 2025 06:06 |
| Last Modified: | 06 Sep 2025 06:06 |
| URI: | http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/28200 |
Actions (login required)
 |
View Item |
