Pengaruh Metode Jibril Terhadap Kemampuan Hafalan Al-Qur’an Siswa Juz 30 pada Mata Pelajaran Tahfidz di MTsN Kota Pariaman

Fauzi, Ahmad (2026) Pengaruh Metode Jibril Terhadap Kemampuan Hafalan Al-Qur’an Siswa Juz 30 pada Mata Pelajaran Tahfidz di MTsN Kota Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

[img] Text (Cover Dll)
Cover.pdf - Published Version

Download (1MB)
[img] Text (BAB I)
BAB I.pdf - Published Version

Download (465kB)
[img] Text (BAB III)
BAB III.pdf - Published Version

Download (655kB)
[img] Text (BAB V dan Daftar Pustaka)
BAB V - Daftar Pustaka.pdf - Published Version

Download (475kB)
[img] Text (Fulltext)
SKRIPSI _ after sidang (1) (1).pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (5MB)

Abstract

tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan metode Jibril terhadap peningkatan kemampuan hafalan Al-Qur’an siswa pada mata pelajaran Tahfidz di MTsN 1 Pariaman. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasy Eksperimen. Populasi pada penelitian adalah seluruh siswa kelas VII di MTsN 1 Kota Pariaman tahun ajaran 2025/2026 semester ganjil. Pengambilan sampel dalam penelitian adalah pruposive sampling, siswa yang terpilih sebagai kelas eksperimen sebanyak 35 siswa, dan kelas kontrol sebanyak 35 siswa. Hasil penelitian Hasil Tes Hafalan siswa kelas eksperimen sebelum menggunakan Metode Jibril mendapatkan nilai rata-rata, 62,23 dan Hasil Tes Hafalan belajar siswa kelas kontrol sebelum menggunakan Metode Konvesional mendapatkan nilai rata-rata 51,29. Sedangkan setelah diterapakan Metode Jibril pada kelas eksperimen terdapat perbedaan dari kelas eksperimen dan kelas kontrol yang dapat dilihat dari nilai rata-rata kelas eksperimen yaitu 89,49 sedangkan nilai rata-rata kelas kontrol yaitu 55,49. Berdasarkan hasil uji hipotesis menggunakan uji t dengan SPSS versi 25 atau hasil uji analisis diperoleh sig dalam dua sisi atau sig ( 2 tailed) sebesar = 0,000 maka dapat diambil kesimpulan bahwa ( 0,000 < 0,05), yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil ini menyatakan bahwa terdapat pengaruh Metode Jibril terhadap Kemampuan Hafalan Al-Qur’an Juz 30 pada MataPelajaran Tahfidz Kelas VII di MTsN 1 Kota Pariaman.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Metode Jibril, hafalan Al-Qur’an, Tahfidz
Subjects: Tajuk Subjek > Agama Islam > Al-Qur'an dan Ilmu Berkaitan > Ilmu Qiraat, Qiraah
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Ruang Baca FTK
Date Deposited: 02 Jul 2026 21:51
Last Modified: 02 Jul 2026 21:51
URI: http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/34495

Actions (login required)

View Item View Item