Pengembangan Media Komik Digital terhadap Minat Baca Peserta Didik Kelas IV di SD IT Unggulan Aisyiyah Kota Pariaman

Fitri, Azmi Shauma Mupa (2026) Pengembangan Media Komik Digital terhadap Minat Baca Peserta Didik Kelas IV di SD IT Unggulan Aisyiyah Kota Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover dan Daftar Isi) Cover sampai Daftar Isi_Azmi Shauma Mupa Fitri (2214070061).pdf - Published Version Download (760kB)
	Text (BAB I) BAB I_Azmi Shauma Mupa Fitri (2214070061).pdf - Published Version Download (411kB)
	Text (BAB III) BAB III_Azmi Shauma Mupa Fitri (2214070061).pdf - Published Version Download (588kB)
	Text (BAB V dan Daftar Pustaka) BAB V Daftar Pustaka_Azmi Shauma Mupa Fitri (2214070061).pdf - Published Version Download (372kB)
	Text (FULL TEXT) Fulltext_Azmi Shauma Mupa Fitri (2214070061).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (17MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat baca peserta didik di SD IT Unggulan Aisyiyah Kota Pariaman dari hasil tes kemampuan membaca peserta didik, teridentifikasi 70% peserta didik berada pada kategori lancar membaca, namun capaian ini tidak mencerminkan tingginya minat baca peserta didik. Hasil tes juga menunjukkan 30% peserta didik masih berada pada kategori, cukup lancar membaca. Penyebab rendahnya minat baca peserta didik ini, salah satunya karena pembelajaran yang hanya berpatokan pada penggunaan buku cetak, serta minimnya fasilitas pendukung minat baca peserta didik seperti perpustakaan yang kurang memadai, minimnya fasilitas buku rekreatif dan kurangnya pemanfaatan teknologi sebagai media pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan media pembelajaran berupa media komik digital terhadap minat baca peserta didik pada mata pelajaran bahasa Indonesia yang valid, praktis dan efektif. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket validitas, angket praktikalitas, serta tes efektivitas berupa soal essay. Uji validitas dilakukan oleh ahli bahasa, ahli media, dan ahli materi. Uji praktikalitas diberikan kepada pendidik dan peserta didik dan uji efektivitas diberikan kepada peserta didik kelas IV di SD IT Unggulan Aisyiyah Kota Pariaman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media komik digital yang dikembangkan memiliki rata-rata tingkat validitas sebesar 93% dengan kategori sangat valid. Tingkat praktikalitas memperoleh nilai rata-rata sebesar 92,3% dengan kategori sangat praktis. Selanjutnya, tingkat efektivitas menunjukkan nilai rata-rata sebesar 80% dengan kategori efektif. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa media komik digital memenuhi kriteria sangat valid, sangat praktis, dan efektif sehingga layak digunakan sebagai media pembelajaran terhadap minat baca peserta didik.

Actions (login required)

View Item