Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Quick on the Draw terhadap Keaktifan Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial

Billa, Khalist Dhiya Salsa (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Quick on the Draw terhadap Keaktifan Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (COVER-DAFTAR ISI) cover-daftar isi khalist dhiya salsa billa 2214090057.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB I) BAB l Khalist Dhiya Salsa Billa 2214090057.pdf - Published Version Download (389kB)
	Text (BAB III) BAB III Khalist Dhiya Salsa Billa 2214090057.pdf - Published Version Download (496kB)
	Text (BAB V-DAFTAR PUSTAKA) BAB V-daftar pustaka khalist dhiya salsa billa 2214090057.pdf - Published Version Download (428kB)
	Text (Full Text) Khalist Dhiya Salsa Billa 2214090057 Fulltext.pdf - Published Version Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan 1) Untuk mengetahui keaktifan belajar siswa sebelum menggunakan model kooperatif tipe Quick on the Draw pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, 2). Untuk mengetahui keaktifan belajar siswa setelah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Quick on the draw pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, 3). Untuk menguji terdapat pengaruh pada model pembelajaran kooperatif tipe Quick on the Draw terhadap keaktifan belajar siswa Ilmu Pengetahuan Sosial. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode Quasi Experiment dengan rancangan yang digunakan adalah one group pre-test post-test design. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 3 Batang Anai tahun pelajaran 2025/2026. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik random sampling, sampel yang diambil kelas VII 1 berjumlah 31 orang. Instrument pengumpulan data berupa kuesioner sebanyak 55 pernyataan yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata nilai pre-test keaktifan belajar IPS kelas eksperimen 132,94 dan rata-rata nilai post-test kelas eksperimen 227,39. Berdasarkan Uji hipotesis dengan SPSS versi 20 atau hasil analisis diperoleh sig (2- tailed) sebesar 0,000, maka diambil kesimpulan (0,000 < 0,05). Oleh karena itu dapat dikatakan H0 ditolak dan Ha diterima.

Actions (login required)

View Item