Peran Guru Akidah Akhlak dalam Mengatasi Dampak Negatif dari Penggunaan Media Sosial Tiktok pada Peserta Didik di Man 1 Padang

Khair, Ummul (2026) Peran Guru Akidah Akhlak dalam Mengatasi Dampak Negatif dari Penggunaan Media Sosial Tiktok pada Peserta Didik di Man 1 Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover) COVER.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB 1) BAB I.pdf - Published Version Download (390kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Download (250kB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf - Published Version Download (306kB)
	Text (Fulltext) Full Text Skripsi Ummul Khair.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya penggunaan media sosial TikTok di kalangan peserta didik yang berdampak negatif terhadap akhlak dan motivasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keaktifan peserta didik dalam menggunakan aplikasi TikTok, mengidentifikasi dampak negatif penggunaan aplikasi TikTok, serta menjelaskan peran guru Akidah Akhlak dalam mengatasi dampak negatif penggunaan media sosial TikTok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Keabsahan data diuji dengan teknik triangulasi, sedangkan analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keaktifan peserta didik dalam menggunakan aplikasi TikTok tergolong tinggi, sehingga menimbulkan beberapa dampak negatif, seperti kecenderungan menirukan konten yang tidak sesuai, kecanduan penggunaan media sosial, serta menurunnya motivasi belajar yang berdampak pada akhlak peserta didik. Adapun peran guru Akidah Akhlak dalam mengatasi dampak negatif tersebut diwujudkan melalui perannya sebagai korektor dengan menegur dan meluruskan perilaku menyimpang, sebagai informator dengan memberikan pemahaman tentang penggunaan media sosial secara bijak sesuai dengan nilai-nilai Islam, serta sebagai inspirator dengan memberikan keteladanan dan motivasi kepada peserta didik.

Actions (login required)

View Item