Pengaruh Media Pembelajaran Google Sites Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Fikih Kelas XI di Man 1 Solok Plus Keterampilan

Pratama, Hadit (2026) Pengaruh Media Pembelajaran Google Sites Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Fikih Kelas XI di Man 1 Solok Plus Keterampilan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (cover) HADIT_PRATAMA_2214010083_COVER - DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (892kB)
	Text (Bab I) HADIT_PRATAMA_2214010083_BAB I.pdf - Published Version Download (747kB)
	Text (Bab III) HADIT_PRATAMA_2214010083_BAB III.pdf - Published Version Download (597kB)
	Text (Bab V-Daftar Pustaka) HADIT_PRATAMA_2214010083_BAB V dan DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (511kB)
	Text (fulltext) HADIT_PRATAMA_2214010083_FULL_TEXT_SKRIPSI.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi media pembelajaran yang digunakan pendidik belum mengaktifkan peserta didik terlihat dari rendahnya minat belajar peserta didik dalam melaksanakan pembelajaran. Sebagian dari peserta didik banyak yang bermalas-malasan ketika pembelajaran sedang berlangsung, namun peserta didik lainnya hanya diam dan mendengarkan penjelasan tanpa ada partisipasi. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimana Pengaruh Media Pembelajaran Google Sites Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Fikih di Kelas XI Man 1 Solok Plus Keterampilan”. Tujuan dalam Penelitian skripsi ini yaitu (1). Untuk mengetahui gambaran minat belajar peserta didik kelas kontrol dengan menerapkan media konvensional pada mata pelajaran Fikih kelas XI di MAN 1 Solok Plus Keterampilan (2). Untuk mengetahui gambaran minat belajar peserta didik kelas eksperimen dengan menerapkan media pembelajaran goggle sites pada mata pelajaran Fikih kelas XI di MAN 1 Solok Plus Keterampilan (3). Untuk mengetahui pengaruh penerapan media pembelajaran goggle sites terhadap minat belajar peserta didik pada mata pelajaran Fikih kelas XI di MAN 1 Solok Plus Keterampilan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif menggunakan jenis penelitian eksperimen tipe penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperimental) dengan desain penelitian yang digunakan yaitu Pre-test-Post-test Kontrol Group Design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik Kelas XI di Man 1 Solok Plus Keterampilan tahun 2025/2026 semester ganjil. Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik purposive sampling, kelas yang terpilih sebagai kelas eksperimen adalah kelas XI F 2 dan kelas kontrol kelas XI F 6. Hasil penelitian menunjukan bahwa media pembelajaran Google Sites dapat meningkatkan minat belajar peserta didik secara efektif dengan rata-rata nilai post-test kelas eksperimen 113,24 sedangkan nilai rata-rata post-test kelas kontrol 110,97. Dibuktikan uji hipotesis dengan SPSS versi 26 diperoleh sig < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima begitu sebaliknya, kriteria pengujian adalah Ho diterima jika pada taraf signifikan 0,05 maka Ha diterima Ho ditolak dan yaitu 15,915 > 2,003. Hal ini berarti Ha terdapat pengaruh media pembelajaran Google Sites terhadap mata pelajaran Fikih kelas XI di Man 1 Solok Plus Keterampilan.

Actions (login required)

View Item