Pengembangan Bahan Ajar Majelis Taklim Berbasis Learning Community dalam Peningkatan Akses Perempuan Terhadap Pendidikan Islam

Marfiyanti, Marfiyanti (2025) Pengembangan Bahan Ajar Majelis Taklim Berbasis Learning Community dalam Peningkatan Akses Perempuan Terhadap Pendidikan Islam. Doctoral thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (COVER-DAFTAR ISI) MARFIYANTI.NIM.2020090009.COVER-DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB I) MARFIYANTI.NIM.2020090009.BAB I.pdf - Published Version Download (613kB)
	Text (BAB III) MARFIYANTI.NIM.2020090009.BAB III.pdf - Published Version Download (692kB)
	Text (BAB V-DAFTAR PUSTAKA) MARFIYANTI.NIM.2020090009.BAB V-DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (536kB)
	Text (FULLTEXT) MARFIYANTI.NIM.2020090009.FULLTEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Marfiyanti, NIM. 2020090009, “Pengembangan Bahan Ajar Majelis Taklim Berbasis Learning Community dalam Peningkatan Akses Perempuan Terhadap Pendidikan Islam”, Disertasi, Pascasarjana UIN Imam Bonjol Padang, Program Studi Pendidikan Islam. 2025. Isu sentral dalam penelitian ini adalah majelis taklim merupakan salah satu bentuk pendidikan Islam yang bersifat nonformal yang memiliki peran penting dalam pertumbuhan dan perkembangan pendidikan Islam. Umumnya majelis taklim diselenggarakan oleh kelompok pengajian, wirid yang diikuti oleh umat Islam khususnya ibu-ibu secara sukarela, dan tanpa manajemen kegiatan yang bagus serta perencanaan yang matang sebelumnya. Model majelis taklim yang masih bersifat tradisional ini belum mampu menjawab persoalan-persolan yang ada. Mestinya majelis taklim dikelola sebagai lembaga pendidikan Islam nonformal yang mampu menjawab dan menawarkan solusi tantangan perkembangan zaman, sehingga dalam hal ini membutuhkan peran dan kiprah majelis taklim yang lebih maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan dan menganalisis bentuk kegiatan majelis taklim terhadap pendidikan perempuan di Kabupaten Padang Pariaman saat ini. 2) mengembangkan majelis taklim berbasis learning community dalam peningkatan akses perempuan terhadap pendidikan Islam di Kabupaten Padang Pariaman. 3) menguji validitas, praktikalitas, dan efektivitas pengembangan majelis taklim berbasis learning community dalam peningkatan akses perempuan terhadap pendidikan Islam di Kabupaten Padang Pariaman. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan (R&D) yang mengacu kepada model yang dikembangkan oleh Sivasailam Thiagarajan. Prosedur pengembangan model tersebut menggunakan langkah 4-D. Analisis data menggunakan teknik analisis kualitatif dan kuantitatif. Dalam penelitian ini menggunakan metode wawancara, observasi, dokumentasi, dan Focus Group Discussion (FGD) Temuan peneliti dalam penelitian ini adalah: 1) Pelaksanaan kegiatan majelis taklim di Kabupaten Padang Pariaman saat ini tetapi masih terdapat beberapa kekurangan sehingga kegiatan majelis taklim terhadap pendidikan perempuan di Kabupaten Padang Pariaman saat ini sangat perlu untuk dikembangkan agar bisa menjawab dan menawarkan solusi terhadap tantangan perkembangan zaman khususnya bagi masyarakat di Kabupaten Padang Pariaman . 2) Dikembangkan majelis taklim berbasis learning community dalam peningkatan akses perempuan terhadap pendidikan Islam di Kabupaten Padang Pariaman. 3) Pengembangan majelis taklim berbasis learning community dalam peningkatan akses perempuan terhadap pendidikan Islam di Kabupaten Padang Pariaman sudah memenuhi unsur validitas, sebesar 90,91%, praktikalitas sebesar 94,07%, dan efektifitas sebesar 95%

Actions (login required)

View Item