Hubungan Keberfungsian Keluarga dengan Regulasi Diri Remaja pada Siswa SMK N 2 Solok

Sari, Harmila (2025) Hubungan Keberfungsian Keluarga dengan Regulasi Diri Remaja pada Siswa SMK N 2 Solok. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (COVER-DAFTAR ISI) Harmila Sari. NIM 2115040101. COVER-DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (672kB)
	Text (BAB I) Harmila Sari. NIM 2115040101. BAB I.pdf - Published Version Download (380kB)
	Text (BAB III) Harmila Sari. NIM 2115040101. BAB III.pdf - Published Version Download (442kB)
	Text (BAB V-DAPUS) Harmila Sari. NIM 2115040101. BAB V-DAPUS.pdf - Published Version Download (399kB)
	Text (FULL TEXT) Harmila Sari. NIM 2115040101. FULL TEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yang terjadi di SMK N 2 Solok. Adanya perilaku yang tidak disiplin, melanggar aturan, bolos, tauran dan terdapat pengurangan jumlah siswa setiap tahunnya dengan alasan mutasi, mengundurkan diri, dikeluarkan (DO) dan tidak datang lagi ke sekolah. Guru BK menyampaikan bahwa siswa-siswa tersebut kurang mendapatkan kontrol dari orang tuanya dan bahkan ada orang tua yang mendukung perilaku buruk anaknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah hubungan antara keberfungsian keluarga dengan regulasi diri remaja pada siswa SMK N 2 Solok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode uji analisis korelasi. Teknik korelasi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pearson correlation. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran kuesioner skala keberfungsian keluarga dan skala regulasi diri model likert. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 1046 siswa, penarikan sampel dengan cara probability sampling menggunakan teknik proportionate stratified random sampling berdasarkan tabel Isaac dan Michael dengan taraf kesalahan 5% berjumlah 258 orang dan kelas yang diambil yaitu kelas X dan kelas XI. Tingkat kategorisasi keberfungsian keluarga dan regulasi diri remaja pada siswa SMK N 2 Solok sebagian besar berada pada kategori sedang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa regulasi diri berkorelasi positif dengan keberfungsian keluarga dengan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05) dengan arah korelasi positif berdasarkan nilai coefficient sebesar 0,674, yang berarti hipotesis penelitian ini diterima. Artinya semakin baik keberfungsian keluarga maka semakin tinggi kemampuan regulasi diri pada siswa dan begitu juga sebaliknya.

Actions (login required)

View Item