Komunikasi Niniak Mamak dalam Mewariskan Tradisi Pasambahan kepada Generasi Muda di Kabuntaran Talu Kecamatan Talamau Kabupaten Pasaman Barat

Rivandy, Liza (2025) Komunikasi Niniak Mamak dalam Mewariskan Tradisi Pasambahan kepada Generasi Muda di Kabuntaran Talu Kecamatan Talamau Kabupaten Pasaman Barat. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.

	Text (cover) Liza Rivandy-NIM 1912010072-Cover.pdf - Published Version Download (650kB)
	Text (BAB I) Liza Rivandy-NIM 1912010072-BAB I.pdf - Published Version Download (486kB)
	Text (BAB III) Liza Rivandy-NIM 1912010072-BAB III.pdf - Published Version Download (433kB)
	Text (BAB V) Liza Rivandy-NIM 1912010072-BAB V.pdf - Published Version Download (431kB)
	Text (SKRIPSI FULL) Liza Rivandy-NIM 191201007-Fulltext.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya proses komunikasi sebagai proses sosial budaya dalam mewariskan tradisi pasambahan oleh niniak mamak dengan generasi muda melalui kelompok belajar di Kabuntaran Talu dalam menunjang proses belajarnya. Sedangkan mereka mulai tidak berminat karena penggunaan bahasa yang susah di mengerti, dan malu untuk mengikuti upacara adat yang ada karena tidak pandai menggunakan kata-kata pasambahan serta hal ini juga karena pengaruh buruk modernisasi yang membuat generasi muda mulai meninggalkan tradisi tersebut. Untuk berkomunikasi dalam pewarisan budaya tentu hal tersebut sangat penting agar pewarisan yang dilakukan oleh niniak mamak melalui kelompok belajar agar tidak hilang ditelan zaman. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui proses komunikasi yang dilakukan niniak mamak, penyampaian pesan melalui penggunaan bahasa verbal dan non verbal dalam komunikasi kelompok, penggunaan media, dan juga efek atau respon dari generasi muda terhadap proses komunikasi kelompok yang dilakukan oleh niniak mamak dalam menunjang minat belajarnya. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Untuk analis data dalam penelitian ini melalui teknik pengumpulan data, penyederhanaan data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; pertama proses komunikasi kelompok menggunakan komunikasi primer antara guru (niniak mamak) dengan sekelompok generasi muda, dari guru (niniak mamak) sebagai komunikator menyampaikan pesan dengan menggunakan simbol atau lambang sebagai saluran medianya yaitu berupa simbol bahasa lisan daerah (minang Talu), tulisan, dan juga berupa gesture tubuh, serta penggunaan lambang pakaian adat untuk menyampaikan pesan kepada generasi muda. Kemudian pada proses komunikasi kelompok secara sekunder menggunakan hanphone melalui media sosial seperti mengirim video pembelajaran pasambahan, dan juga foto-foto tulisan pasambahan pada Facebook dan whatsApp untuk menjangkau anggota kelompok belajar yang jauh dan ketika tidak dapat dilakukan belajar tatap muka. Kemudian efek ataupun respon generasi muda terhadap komunikasi yang dilakukan bahwa sebagian aktif dalam pembelajaran dan mengahadiri upacara adat, sebagian lagi takut dan malu menghadiri karena tidak pandai dan malas mempelajari karena bahasa pasambahan berbeda dengan bahasa sehari-hari walaupun sama-sama bahasa minang.

Actions (login required)

View Item