فعالية استعمال وسيلة (Puzzle) على حفظ مفردات اللغة العربية في الصف السابع في معهد محمد الفاتح سولوك الجنوبية

Saputra, Irwan (2025) فعالية استعمال وسيلة (Puzzle) على حفظ مفردات اللغة العربية في الصف السابع في معهد محمد الفاتح سولوك الجنوبية. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover- Daftar Isi) Irwan Saputra. NIM 1814020095. Cover- Daftar Isi.pdf - Published Version Download (985kB)
	Text (BAB I) Irwan Saputra. NIM 1814020095. BAB I.pdf - Published Version Download (427kB)
	Text (BAB III) Irwan Saputra. NIM 1814020095. BAB III.pdf - Published Version Download (557kB)
	Text (BAB V dan Daftar Pustaka) Irwan Saputra. NIM 1814020095. BAB V dan Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (608kB)
	Text (Full Text) Irwan Saputra. NIM 1814020095. Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

وتأهيل المدرسين في الجامعة الإسلامية الحكومية إمام بونجول بادانج. المسألة الرئيسية في هذه الرسالة هي هل استعمال وسيلة اللغز (Puzzle) فعّال على حفظ المفردات في الصف السابع في معهد محمد الفاتح سولوك الجنوبية. والأهداف من هذه الرسالة هي: لمعرفة قدرة حفظ مفردات اللغة العربية في الصف السابع في معهد محمد الفاتح سولوك الجنوبية قبل استعمال وسيلة اللغز (Puzzle)، لمعرفة استعمال وسيلة اللغز (Puzzle) على حفظ مفردات اللغة العربية في الصف السابع في معهد محمد الفاتح سولوك الجنوبية.، لمعرفة فعالية استعمال وسيلة اللغز (Puzzle) على حفظ مفردات اللغة العربية في الصف السابع في معهد محمد الفاتح سولوك الجنوبية. أما المدخل في هذه الرسالة هو المدخل الكمي ومنهج البحث منهج تجريبي. وأما أسلوب جمع البيانات فهي الاختبار والملاحظة، واستخدم الباحث في تحليل البحث بقاعدة اختبار الطبيعي، واختبار "ت" (T-test) باستخدام برنامج .SPSS 20 كانت نتيجة قدرة حفظ المفردات اللغة العربية في الصف السابع في معهد محمد الفاتح سولوك الجنوبية قبل استعمال وسيلة اللغز (Puzzle) القيمة المتوسطة 36,77 على تقدير " ضعيف ". أما استعمال وسيلة اللغز (Puzzle) على حفظ المفردات للطلاب الصف السابع في محمد الفاتح سولوك الجنوبية، يعني الأنشطة التمهدية والأنشطة الرئيسية فهي تتكون من خمسة خطوات. الملاخظة، والتساؤل، والتجريب، والترابط، والاتصالية، ونتيجة من كل أنشطة على تقدير ممتاز.أن قدرة حفظ المفردات قبل استعمال وسيلة اللغز (Puzzle) في الفصل السابع على النتيجة 36,77 (ضعيف)، بعد استعمال الوسيلة اللغز (Puzzle) في الفصل السابع على النتيجة 79,55 (جيد جدا). ونال الباحث بعد اختبار "ت" يشير إلى نتيجة تاء الحساب (38,231-) ونتيجة تاء الجدول (40,41705-). فنتيجة تاء الحساب (38,231-) أكبر من قيمة النقد في مستوى ذو المعنى (40,41705-). بناء على نتائج تحليل sig.2-tailed هو 0,05. أكبر من 0،000 فاستنتج الباحث أن الفرضيّة الصفرية (Ho) مردودة والفرضيّة البدلية (Ha) مقبولة، وكانت قيمة متوسط الاختبار القبلي هي 36,77، بينما ارتفعت قيمة متوسط الاختبار البعدي إلى 79,55. وبذلك، بلغت نسبة الزيادة 116 %. بمعنى وسيلة اللغز فعّال على حفظ مفردات اللغة العربية في الصف السابع في معهد محمد الفاتح سولوك الجنوبية.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	حفظ المفردات، وسيلة اللغز، اللغة العربية
Subjects:	P Language and Literature > AR Arabic Literature L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Ruang Baca FTK
Date Deposited:	11 May 2026 03:32
Last Modified:	11 May 2026 03:32
URI:	http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/26368

Actions (login required)

View Item