Kompetensi Profesional Tenaga Administrasi Pendidikan di Se-Kecamatan Koto Kampar Hulu Riau

Hasanah, Mutia (2026) Kompetensi Profesional Tenaga Administrasi Pendidikan di Se-Kecamatan Koto Kampar Hulu Riau. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover-Daftar Isi) Cover-Daftar Isi.pdf - Published Version Download (884kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (286kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Download (506kB)
	Text (BAB V Daftar Pustaka) BAB V-Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (399kB)
	Text (FULL TEXT) FULL TEXT.pdf - Published Version Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya perbedaan dalam pelaksanaan administrasi SMP yang terletak di Kecamatan Koto Kampar Hulu. Melalui pengamatan yang dilakukan sebelumnya di SMP Negeri 1, SMP Negeri 2, SMP Negeri 3, SMP Alqaromah Aydarusi, MTs Rahmatul Hidayah, MTs Nurul Ikhlas, MTs Nurul Falah, dan MTs Miftahul Ma’arif, teridentifikasi masih adanya kekurangan pada sumber daya manusia di sektor administrasi pendidikan, pemanfaatan teknologi administrasi yang masih suboptimal, pengelolaan arsip yang kurang teratur, dan ketepatan dalam pengaturan dokumen yang perlu ditingkatkan. Situasi ini menegaskan betapa pentingnya kompetensi profesional pada tenaga administrasi pendidikan untuk memperkuat efektivitas pengelolaan administrasi di sekolah-sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menilai sejauh mana kompetensi profesional tenaga administrasi pendidikan di SMP di Kecamatan Koto Kampar Hulu Riau. Penelitian ini menerapkan penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Populasi yang terlibat dalam penelitian ini terdiri dari 30 orang tenaga administrasi pendidikan dari delapan sekolah tersebut. Proses pengambilan sampel dilakukan dengan metode total sampling sehinggah seluruh populasi dijadikan subjek penelitian. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan menggunakan distribusi frekuensi. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa kompetensi profesional tenaga administrasi pendidikan di SMP yang berada di Kecamatan Koto Kampar Hulu dikategorikan dengan persentase 63% yang di anggap cukup tinggi. Temuan ini mengindikasikan bahwa pegawai administrasi pendidikan telah memiliki kemampuan yang bagus dalam bekerja, perhatian terhadap detail, pengetauan pada standar prosedur operasional, dan sikap profesional dalam bekerja. Keterampilan yang dimiliki memainkan peran penting dalam kelacaran pelaksanaan administrasi pendidikan di sekolah dan efektivitas proses pendidikan.

Actions (login required)

View Item