Saputra, Aidil Anwari (2025) الأنشطة الإضافية لدى الطلبة في تعليم اللغة العربية في المدرسة الثانوية الحكومية الإسلامية ٤ بادانج. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
![[img]](https://repository.uinib.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER-DAFTAR ISI)
COVER-DAFTAR ISI.docx.pdf - Published Version Download (946kB) |
|
Text (BAB I)
BAB 1.pdf - Published Version Download (739kB) |
|
Text (BAB III)
BAB 3.pdf - Published Version Download (643kB) |
|
Text (BAB V dan DAFTAR PUSTAKA)
BAB V dan DAFTAR PUSTAKA ..docx.pdf - Published Version Download (442kB) |
|
Text (FULL TEXT)
FULL TEKS Aidil anwari saputra (1914020056)t.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB) |
Abstract
هذه الرسالة العلمية بالموضوع: "الأنشطة الإضافية لدى الطلبة في تعليم اللغة العربية في المدرسة الثانوية الحكومية الإسلامية ٤ بادانج " تأليف: أيديل أنواري سبوطرا، رقم التسجيل:1914020056 طالب قسم تعليم اللغة العربية مقدمة إلى كلية التربية وتأهيل المدرسين جامعة إمام بونجول الإسلامية الحكومية بادانج. الأنشطة الإضافية لها دور مهم في تعلم اللغة العربية يهدف هذا البحث لوصف الأنشطة الإضافية لدى الطلبة في تعليم اللغة العربية في المدرسة الثانوية الحكومية الإسلامية ٤ بادانج، لوصف الأنشطة الإضافية لدى الطلبة في تعليم اللغة العربية في المدرسة الثانوية الحكومية الإسلامية ٤ بادانج. المدخل المستخدم في هذا البحث هو المدخل الكيفي باستعمال الاسلوب الوصفي. أما مصادر البيانات لهذا البحث فهي البيانات من المصادر الإنسانية بوسيلة مقابلة وملاحظة. البيانات الثانوية في هذا البحث وهي الوثائق المتعلقة بالكتب والمجلات. تقنيات جمع البيانات هي الملاحظة، المقابلة، الوثائق، وأما تحليل البيانات في هذا البحث فهو جمع البيانات، تقليل المعلومات، عرض البيانات، واستخلاص النتائج. وأما نتائج البحث فهي الأنشطة الإضافية لدى الطلبة في تعليم اللغة العربية في المدرسة الثانوية الحكومية الإسلامية ٤ بادانج فهي أولا، الأنشطة الإضافية مثل المشاركة المسابقة اللغة العربية (OBA) وتقوم هذه الأنشطة بشكل جيد ولها آثر إيجابي في تعلم اللغة. ثانيا، العوامل التي تساعد القيام بالأنشطة الإضافية هي تعميق المواد والمهارات. زيادة مسابقة الصحية، الدافع والمكافآت. زيادة الثقة بالنفس. المشاركة في مجتمعات التعلم. تنمية الشخصية والانضباط. اهتمام الطلاب وتحفيزهم. تحسين المهارات اللغوية. المزيد من التعلم التفاعلي.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | الانشطة الاضافية,في تعليم اللغة العربية |
| Subjects: | U Umum (General) > Bahasa Arab U Umum (General) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ruang Baca FTK |
| Date Deposited: | 14 Mar 2025 02:26 |
| Last Modified: | 14 Mar 2025 02:26 |
| URI: | http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/26477 |
Actions (login required)
 |
View Item |
