Pengaruh Film Upin Ipin terhadap Perilaku Komunikasi di SDN 21 NAN SABARIS ( Studi pada anak di SDN 21 Nan Sabaris )

Ayu Lastri, Ayu (2018) Pengaruh Film Upin Ipin terhadap Perilaku Komunikasi di SDN 21 NAN SABARIS ( Studi pada anak di SDN 21 Nan Sabaris ). Skripsi thesis, UIN IB PADANG.

Preview	Text (COVER, PERSETUJUAN PEMBIMBING DAN ABSTRAK) COVER,persetjuanpembimbing dan abstrak.pdf - Published Version Download (219kB) | Preview
Preview	Text (bab 1) BAB I.pdf - Published Version Download (359kB) | Preview
	Text (bab 2) BAB II.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (400kB)
Preview	Text (bab 3) BAB III.pdf - Published Version Download (409kB) | Preview
	Text (bab 4) BAB IV benar.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (611kB)
Preview	Text (bab 5) BAB V.pdf - Published Version Download (198kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR PUSTAKA) daftar pustaka.pdf - Published Version Download (228kB) | Preview
	Text (SKRIPSI KESELURUHAN) pdfjoiner ayu.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Skripsi dengan judul Pengaruh Film Upin ipin terhadap Perilaku Komunikasi di SDN 21 Nan Sabaris ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pengaruh film Upin ipin terhadap perilaku komunikasi baik komunikasi verbal maupun komunikasi non verbal. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Kuantitatif Deskriptif. Penelitian dilakukan pada bulan Oktober/Desember 2017. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Angket yang digunakan telah melalui ji Validitas. Angket disebarkan kepada peserta didik di SDN 21 Nan Sabaris Kabupaten Padang Pariaman sebanyak 65 orang responden kelas III,IV, dan V, yang di pilih menggunakan teknik Stratified Sampling. Data yang didapat diolah menggunakan program pengolahan data SPSS. Setelah melakukan penelitian dan perhitungan atas jawaban-jawaban yang diberikan responden melalui angket. Sehingga, hasil penelitian ini menunjukan bahwa adanya pengaruh film upin ipin terhadap perilaku komunikasi baik verbal maupun non verbal. Dengan persentase perilaku komunikasi verbal untuk indikator bahasa sebesar ( 56,9% ), dan kata sebesar ( 52,3 % ). Sedangkan untuk perilaku komunikasi non verbal untuk indikator bahasa tubuh sebesar ( 52, 3 % ), vokal ( nada suara ) ( 49,2 % ), tampilan fisik ( 52,3 % ), dan sentuhan ( 47,7 % ) dengan kriteria jawaban peserta didik berpengaruh. Sehingga dapat disimpulkan bahwa film upin ipin cukup memberikan pengaruh terhadap perilaku komunikasi verbal dan non verbal peserta didik di SDN 21 Nan Sabaris.

Actions (login required)

View Item