Pelaksanaan Layanan Konseling Individual dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Peserta Didik Kelas VIII MTsN 5 Padang Pariaman

Safitri, Anisa (2026) Pelaksanaan Layanan Konseling Individual dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Peserta Didik Kelas VIII MTsN 5 Padang Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

[img] Text (Cover-Daftar Isi)
Anisa Safitri_2114060079_BKPI_Cover-Daftar Isi.pdf - Published Version

Download (761kB)
[img] Text (BAB I)
Anisa Safitri_2114060079_BKPI_BAB I.pdf - Published Version

Download (419kB)
[img] Text (BAB III)
Anisa Safitri_2114060079_BKPI_BAB III.pdf - Published Version

Download (94kB)
[img] Text (BAB V dan Daftar Isi)
Anisa Safitri_2114060079_BKPI_BAB V dan Daftar Pustaka.pdf - Published Version

Download (224kB)
[img] Text (Fulltext)
Anisa Safitri_2114060079_BKPI_Fulltext.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan layanan konseling individual dalam meningkatkan kepercayaan diri peserta didik yang meliputi aspek perencanaan, pelaksanaan, dan keberhasilan layanan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan sumber data satu orang guru bimbingan dan konseling serta empat orang murid kelas VIII MTsN 5 Padang Pariaman. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan layanan konseling individual telah dilaksanakan dengan baik, meliputi identifikasi masalah, penetapan tujuan layanan, serta penentuan strategi konseling yang sesuai. Pelaksanaan layanan dilakukan melalui tahapan awal, inti, dan pengakhiran dengan menggunakan teknik konseling yang tepat dan memperhatikan kebutuhan konseli. Keberhasilan layanan ditunjukkan dengan adanya perubahan positif pada peserta didik, seperti meningkatnya keberanian dalam mengemukakan pendapat, rasa percaya diri dalam berinteraksi, serta kemampuan dalam menghargai dan menerima diri sendiri.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: konseling individual, kepercayaan diri.
Subjects: Tajuk Subjek > 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Guru dan Aktivitas Pembelajaran > Pendidikan Konseling
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Bimbingan Konseling Pendidikan Islam
Depositing User: Ruang Baca FTK
Date Deposited: 03 Jul 2026 01:15
Last Modified: 03 Jul 2026 01:15
URI: http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/34077

Actions (login required)

View Item View Item