Pengembangan Model Pengelolaan MGMP Berbasis Website dalam Meningkatkan Kompetensi Guru PAI dan Budi Pekerti SMA Kota Padang

Hendrayadi, Hendrayadi (2026) Pengembangan Model Pengelolaan MGMP Berbasis Website dalam Meningkatkan Kompetensi Guru PAI dan Budi Pekerti SMA Kota Padang. Doctoral thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (COVER-DAFTAR ISI) DISERTASI_HENDRAYADI_NIM.2320090009_COVER-DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB I) DISERTASI_HENDRAYADI_NIM.2320090009_BAB I.pdf - Published Version Download (546kB)
	Text (BAB III) DISERTASI_HENDRAYADI_NIM.2320090009_BAB III.pdf - Published Version Download (587kB)
	Text (BAB V-DAFTAR PUSTAKA) DISERTASI_HENDRAYADI_NIM.2320090009_BAB V-DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (503kB)
	Text (FULLTEXT) DISERTASI_HENDRAYADI_NIM.2320090009_FULLTEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Pelaksanaan kegiatan MGMP SMA PAI Kota Padang masih belum terlaksana dengan optimal. Salah satu faktor yang terlihat adalah belum tersedianya wadah pengelolaan kegiatan MGMP berbasis Website yang mampu mendukung pengelolaan administrasi, dokumentasi, serta penyebaran informasi kegiatan secara terintegrasi dan mudah diakses oleh para guru. Pelaksanaan kegiatan yang masih bersifat manual dari segi administrasi dan pelaporan kegiatan. Guru PAI SMA Kota Padang juga terkendala dalam hal perangkat pembelajaran dan jarang sekali mendapatkan pelatihan untuk meningkatkan kompetensi guru. Padahal, MGMP memiliki tujuan sebagai forum musyawarah bagi guru mata pelajaran untuk meningkatkan kompetensi guru, serta meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran. Namun, berbagai kendala tersebut menyebabkan fungsi dan tujuan MGMP belum dapat terlaksana secara optimal. Oleh karena itu, perlu mengembangkan model pengelolaan MGMP berbasis Website yang tidak hanya mendukung pengelolaan administrasi, namun juga dapat meningkatkan kompetensi guru MGMP. Untuk itu tujuan penelitian ini untuk menghasilkan model pengelolaan MGMP berbasis Website yang dapat mengatasi kendala administrasi pengelolaan MGMP dan dapat meningkatkan kompetensi pedagogik dan profesional guru PAI-BP. Penelitian pengembangan ini mengadaptasi langkah-langkah model Plomp. Tahapan pengembangannya terdiri dari preliminary research, prototyping phase, dan assessment phase. Tahap preliminary research dilakukan studi pendahuluan dengan analisis literatur, analisis kebutuhan dan konteks. Tahap prototyping phase terdiri dari 5 tahap yaitu mendesain prototipe, self dan micro evaluation, melakukan evaluasi formatif, melakukan FGD dan revisi prototipe. Evaluasi formatif dilakukan untuk mengetahui kevalidan prototipe, berbasis Website dan buku panduan. Tahap assesment phase dilakukan untuk mendapatkan model yang praktis dan efektif melalui uji coba dalam kegiatan MGMP PAI SMA Kota Padang. Data penelitian diperoleh melalui angket dan hasil uji kompetensi pelatihan yang tersedia pada Website. Analisis data angket dilakukan secara deskriptif, sedangkan data hasil uji kompetensi dianalisis menggunakan statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pengelolaan MGMP PAI-BP brbasis Website yang dikembangkan dengan nama Aplikasi SIAK-PAI dan buku panduan sudah memenuhi kriteria model valid, praktis, dan efektif. Hasil validasi para ahli menunjukkan bahwa model pengelolaan MGMP dan buku panduan sudah memenuhi kriteria model yang sangat valid dari aspek konstruksi, isi dan bahasa dengan nilai rata-rata ketiga aspek adalah 93,25%. Hasil uji kepraktisan menunjukkan bahwa model pengelolaan MGMP dan buku panduan juga sudah sangat praktis, dengan nilai praktikalitas sebesar 91,25%. Keefektifan model pengelolaan MGMP dan buku panduan dari hasil uji kompetensi guru menunjukkan peningkatan dengan N-Gain sebesar 0,87, diperoleh dari hasil uji kompetensi guru PAI-BP sebelum dan sesudah mengikuti pelatihan. Guru PAI SMA Kota Padang juga memberikan persepsi yang positif terhadap penggunaan model pengelolaan MGMP berbasis Website dan buku panduan, guru PAI-BP juga mendapatkan banyak manfaat dan berkeinginan untuk terus menggunakan aplikasi ini dalam kegiatan MGMP. Dengan demikian, model pengembangan MGMP berbasis Website dapat digunakan untuk mengelola kegiatan administrasi MGMP dan dapat juga meningkatkan kompetensi guru PAI-BP terutama pada kompetensi pedagogik dan profesional guru

Actions (login required)

View Item