Pengaruh Islamic Financial Literacy dan Financial Behavior Terhadap Financial Distress pada Pedagang Retail Fashion di Pasar Raya Kota Padang Dimoderasi Tingkat Pendidikan

Mawaddah, Safira (2026) Pengaruh Islamic Financial Literacy dan Financial Behavior Terhadap Financial Distress pada Pedagang Retail Fashion di Pasar Raya Kota Padang Dimoderasi Tingkat Pendidikan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (cover) Safira Mawaddah (2216030048) COVER - DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (766kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (685kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Download (748kB)
	Text (BAB V) BAB V - DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (560kB)
	Text (fulltext) Safira Mawaddah (2216030048) SKRIPSI FULL TEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya jumlah pedagang retail fashion di Pasar Raya Kota Padang yang mencapai 2.080 unit usaha, namun masih menghadapi berbagai permasalahan seperti peersaingan usaha yang ketat, pergeseran konsumen ke belanja online, serta perubahan tren fashion yang cepat. Di sisi lain, sebagian pedagang masih memiliki tingkat literasi keuangan syariah yang rendah dan perilaku keuangan yang belum optimal, seperti tidak melakukan pencatatan keuangan dan mencampurkan keuangan usaha dengan pribadi, sehingga berpotensi menimbulkan financial distress. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Islamic Financial Literacy dan Financial Behavior terhadap Financial Distress pada Pedagang Retail Fashion di Pasar Raya Kota Padang, serta menguji peran tingkat pendidikan sebagai variabel moderasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah minimal sampel sebanyak 95 responden. Namun, dilakukan penambahan sampel karena salah satu kelompok pendidikan belum memenuhi kebutuhan analisis moderasi (MGA), sehingga total sampel menjadi 125 responden. Teknik analisis menggunakan Partial Least Square (PLS-SEM), serta pengujian moderasi menggunakan Multi-Group Analysis (MGA) untuk mengetahui perbedaan pengaruh berdasarkan tingkat pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Islamic Financial Literacy dan Financial Behavior berpengaruh negatif dan signifikan terhadap Financial Distress. Sementara itu, tingkat pendidikan tidak mampu memoderasi kedua hubungan tersebut, sehingga tidak terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antar kelompok pendidikan. Penelitian ini mengindikasikan bahwa kemampuan dalam mengelola keuangan lebih banyak dipengaruhi oleh pengalaman, kebiasaan, serta lingkungan usaha dibandingkan dengan pendidikan formal. Dengan demikian, penelitian ini memberikan implikasi bahwa peningkatan literasi keuangan syariah dan perilaku keuangan yang baik perlu dilakukan secara menyeluruh kepada seluruh pedagang, tanpa mempertimbangkan perbedaan tingkat pendidikan.

Actions (login required)

View Item