Dinamika Perguruan Islam Terhadap Pengkaderan Ulama (studi kasus Surau Syekh Mato Aie Pakandangan Kabupaten Padang Pariaman)

Yusutria, Yusutria (2016) Dinamika Perguruan Islam Terhadap Pengkaderan Ulama (studi kasus Surau Syekh Mato Aie Pakandangan Kabupaten Padang Pariaman). Doctoral thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Text (Fulltext) Fulltext.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Surau sekarang tidak lebih hanya sebagai tempat salat dan belajar baca tulis al-qur'an dengan metode pengajaran moderen, tidak seperti fungsi pada awal berdiri. Keinginan masyarakat Minangkabau untuk kembali mengembangkan tradisi surau, terhalang dengan berbagai persoalan seperti banyaknya lembaga pendidikan dengan fasilitas lengkap dan moderen, serta masyarakat lebih memilih lembaga pendidikan yang lebih berorientasi pada kepentingan ekonomi dan ijazah sebagai bukti kompetensi yang dimiliki; yang tuntutan ini tidak bisa dipenuhi oleh surau. Karena, surau tidak pernah memberikan ijazah bagi lulusannya. Kondisi ini menjadikan masyarakat semakin jauh dari lembaga pendidikan surau. Hilangnya tradisi ini berimbas pada hilangnya proses transformasi budaya dan pengkaderan ulama khususnya ulama pedesaan. Namun Surau Syekh Mato Aie sampai saat ini masih tetap eksis dan berorientasi pada prestasi akhlakul karimah dan mengkader ulama serta diminati oleh para penuntut ilmu agama yang akan menjadi ulama di daerah-daerah. Rumusan masalah tentang bagaimana dinamika perguruan Islam Surau Syekh Mato Aie terhadap pengkaderan ulama?. Tujuan penelitian untuk mendiskripsikan tentang dinamika perguruan Islam surau Syekh Mato Aie Pakandangan Kabupaten Padang Pariaman sejak tahun 1985 sampai tahun 2014. Mengkaji secara mendalam tentang dinamika pemikiran pimpinan perguruan Islam surau Syekh Mato Aie Pakandangan Kabupaten Padang Pariaman sejak tahun 1985 sampai tahun 2014 dalam mempersiapkan kader ulama. Mengkaji dinamika kontribusi perguruan Islam surau Syekh Mato Aie Pakandangan Kabupaten Padang Pariaman terhadap pengkaderan ulama sejak tahun 1985 sampai tahun 2014. Penelitian bersifat lapangan memakai metode kualitatif deskriptif. Proses pengumpulan dan penyusunan data, serta analisis dan penafsiran data dengan tidak untuk menguji hipotesis tertentu tetapi hanya menggambarkan apa adanya tentang suatu variabel, keadaan. Sumber data diperoleh dengan memakai observasi, wawancara dan dokumentasi. Surau didirikan oleh Syekh Mato Aie pada tahun 1827 bertujuan menciptakan kader ulama yang paham dengan agama Islam, menghayati, mengamalkan dalam kehidupan sehari-hari dengan kurikulum tradisonal. Tanggal 9 September 2002, dengan surat keputusan Ka.Kanwil Kemenag Sumbar, melalui Kepala Bidang. PEKAPONTREN dengan Nomor SK. MC.1/3/PP.007/316/2002 dengan nama Pondok Pesantren Darul Ikhlas. Perekrutan guru tidak melalui tes seleksi, tetapi melalui evaluation process, transfer of knowledge, transfer of values dengan metode ceramah, metode tanya jawab, metode hafalan. Pembiayaan berasal dari swadaya masyarakat. Tradisi mamakiah bermanfaat bagi individu pakiah, Syekh, guru dan lembaga. Dinamika pola pemikiran dalam mempersiapkan kader ulama dengan menggunakan strategi berdasarkan ideologi yang kuat, jiwa kepemimpinan yang tangguh dan matang, serta keterampilan yang penuh dengan nilai-nilai kepemimpinan yang berdasarkan kepada Al-qur'an, hadis dan ajaran tarekat Satariyah. Pola kepemimpinan berdasarkan pada karismatik. Pola kepemimpinan dalam proses pembelajaran masih tradisional. Dalam meningkatkan mutu pembelajaran dibekali dengan berbagai kompetensi dan keterampilan. Dinamika kontribusi Surau Syekh Mato Aie terhadap pengkaderan ulama adalah menciptakan seorang pemimpin yang karismatik, melahirkan seorang ulama yang akan mendidik masyarakat pada lembaga pendidikan non formal dan mencetak seorang aktivis umat yang berfungsi dalam bidang sosial keagamaan di masyarakat yang memberikan layanan sosial dan penjaga tradisi keagamaan.

Actions (login required)

View Item