Pengembangan E-LKPD Berbantuan Live Worksheets Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik di MIN 2 Kota Pariaman

Aulia, Afifatil (2026) Pengembangan E-LKPD Berbantuan Live Worksheets Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik di MIN 2 Kota Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

[img] Text (Cover - Daftar Isi)
SKRIPSI AFIFATIL AULIA 2214070024-cover- daftar isi.pdf - Published Version

Download (728kB)
[img] Text (BAB 1)
REVISI SETELAH SIDANG AFIFATIL AULIA-Bab 1.pdf - Published Version

Download (496kB)
[img] Text (BAB 3)
REVISI SETELAH SIDANG AFIFATIL AULIA-BAB 3.pdf - Published Version

Download (709kB)
[img] Text (BAB 5 - Daftar Pustaka)
SKRIPSI AFIFATIL AULIA 2214070024-104-111.pdf - Published Version

Download (453kB)
[img] Text (fulltext)
Afifatil Aulia 2214070024 Skripsi Fulltext.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan berpikir kritis peserta didik. Rendahnya keterampilan berpikir kritis peserta didik ini disebabkan oleh penggunaan media ajar yang kurang menarik. Di sekolah hanya menggunakan buku paket dan papan tulis sebagai bahan ajar di kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan E-LKPD berbantuan Live Worksheets terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik, mengetahui validitas, praktikalitas, dan efektivitas E-LKPD berbantuan Live Worksheets terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik. Jenis penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahap Analysis, Design, Development, Implementasion dan Evaluation. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu angket validasi, angket praktikalitas dan tes uraian. Uji validasi E-LKPD berbantuan Live Worksheets diberikan kepada validator ahli yang dinilai dari aspek bahasa, materi, media dan validator instrumen. Uji praktikalitas diberikan kepada seorang pendidik dan 3 orang peserta didik, dan Uji efektivitas diberikan kepada 15 orang peserta didik kelas VI MIN 2 Kota Pariaman. Hasil penelitian ini menunjukkan E-LKPD berbantuan Live Worksheets valid, praktis dan efektif terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik. Pada uji validita dari segi bahasa 80% dengan kategori valid, materi 100% dengan kategori sangat valid, media 85% dengan kategori sangat valid sehingga diperoleh nilai rata-rata uji validitas 89% denga kategori sangat valid. Kepraktisan media oleh pendidik 95% dan peserta didik 91,12% diperoleh nilai rata-rata 93% dengan kategori sangat praktis. Pada uji efektivitas oleh peserta didik diperoleh nilai rata-rata 86% dengan kategori sangat efektif. Berdasarkan penilaian tersebut dapat disimpulkan bahwa E-LKPD berbantuan Live Worksheet terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik dikategorikan sangat valid, sangat praktis, dan sangat efektif untuk digunakan.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: E-LKPD. Live Worksheet, Keterampilan Berpikir Kritis
Subjects: Tajuk Subjek > 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Guru dan Aktivitas Pembelajaran > Alat Bantu Pembelajaran
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Ruang Baca FTK
Date Deposited: 22 Jul 2026 03:02
Last Modified: 22 Jul 2026 03:02
URI: http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/32507

Actions (login required)

View Item View Item