Pembentukan Karakter Remaja Dalam Al-Qur’an (Studi Analisis Tafsir Al-Azhar Karya Buya Hamka)

Hakim Fahcri, Muhamad (2025) Pembentukan Karakter Remaja Dalam Al-Qur’an (Studi Analisis Tafsir Al-Azhar Karya Buya Hamka). Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text cover-daftar isi1.pdf Download (743kB)
	Text Bab 1.pdf Download (227kB)
	Text bab 3.pdf Download (338kB)
	Text bab 5-daftar pustaka.pdf Download (295kB)
	Text skripsi full text.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji nilai-nilai pembentukan karakter remaja dalam al Qur’an berdasarkan penafsiran Buya Hamka dalam Tafsir al-Azhar. Remaja merupakan fase perkembangan yang sangat penting dalam membentuk kepribadian dan moralitas seseorang. Di tengah tantangan zaman modern yang kompleks, al-Qur’an hadir sebagai pedoman hidup yang sarat dengan nilai-nilai pembinaan akhlak. Buya Hamka, melalui Tafsir al-Azhar, memberikan pandangan yang mendalam mengenai ajaran-ajaran al-Qur’an yang berkaitan dengan pembentukan karakter, khususnya pada masa remaja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan (library research). Data Primer dikumpulkan melalui kajian terhadap ayat-ayat al-Qur’an yang relevan dengan tema karakter remaja, kemudian dianalisis berdasarkan penafsiran Buya Hamka dalam Tafsir al-Azhar. Data sekunder di peroleh dari buku, jurnal, dan penelitian-penelitian yang berkaitan dengan pembentukan karakter remaja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa al-Qur’an menekankan pentingnya nilai-nilai seperti keimanan, kesabaran, keberanian, tanggung jawab, dan akhlak mulia sebagai pondasi karakter yang harus ditanamkan sejak usia remaja. Buya Hamka mengaitkan nilai-nilai tersebut dengan kehidupan sosial dan tantangan moral yang dihadapi oleh generasi muda, sehingga penafsirannya sangat kontekstual dan aplikatif.Penelitian ini menyimpulkan bahwa Tafsir al Azhar karya Buya Hamka dapat menjadi rujukan yang relevan dalam membina karakter remaja Muslim, karena mampu memadukan pesan-pesan Qur’ani dengan realitas kehidupan secara seimbang dan menyentuh aspek spiritual maupun sosial.

Actions (login required)

View Item