Pelaksanaan Kegiatan Keagamaan dalam Mencegah Perilaku Agresif pada Remaja yang Tinggal di Asrama SMKN 1 Sumatera Barat

Efendi, Ipali (2025) Pelaksanaan Kegiatan Keagamaan dalam Mencegah Perilaku Agresif pada Remaja yang Tinggal di Asrama SMKN 1 Sumatera Barat. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover - Dll) Ipali Efendi Nim. 1812020070 cover-daftar isi.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB I) Ipali Efendi Nim. 1812020070 BAB I.pdf - Published Version Download (316kB)
	Text (BAB III) Ipali Efendi Nim. 1812020070 BAB III.pdf - Published Version Download (123kB)
	Text (V) Ipali Efendi Nim. 1812020070 BAB V.pdf - Published Version Download (190kB)
	Text (FULL TEXT) Ipali Efendi Nim. 1812020070 FULL TEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (959kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perilaku agresif yang sering kali terjadi di kalangan remaja yang mana terjadi di lingkungan asrama, lingkungan sekolah dan lingkungan masyarakat. Perilaku agresif seperti perkelahian, cacian dan hinaan serta perusakan pada barang-barang juga terdapat di asrama SMKN 1 Sumatera Barat. Dalam hal ini, adanya upaya untuk mencegah perilaku agresif yaitu melaksanakan kegiatan keagamaan. Namun, masih juga terdapat perilaku agresif pada remaja yang tinggal di asrama SMKN 1 Sumatera Barat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan kegiatan keagamaan pada aspek ibadah perorangan adan jemaah, tahsin dan tilawah al-Qur`an serta apresiasi seni dan kebudayaan Islam dalam mencegah perilaku agresif. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Subjek Penelitian ini adalah empat orang pembina asrama SMKN 1 Sumatera Barat dan tiga orang remaja yang tinggal di asrama sebagai informasi tambahan. Sedangkan penentuan subjek pada penelitian ini berdasarkan snowball sampling. Teknik pengumpulan data yaitu observasi dan wawancara. Analisis data berupa pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pelaksanaan kegiatan keagamaan pada aspek ibadah perorangan dan Jemaah, tahsin dan tilawah al-Qur`an, serta apresiasi seni dan kebudayaan Islam terbukti efektif dalam membantu remaja mencegah perilaku agresif. Pada pengembangan nilai-nilai moral, spiritual, dan sosial yang diajarkan dalam agama memberikan kerangka yang kuat untuk mengendalikan emosi, mengembangkan empati, dan membangun hubungan yang lebih baik dengan orang lain.

Actions (login required)

View Item