Pembaharuan Pendidikan Islam Di Payakumbuh dan Lima Puluh Kota: Studi Kasus Insan Cendikia Boarding School Payakumbuh

Salsabila, Anissa (2026) Pembaharuan Pendidikan Islam Di Payakumbuh dan Lima Puluh Kota: Studi Kasus Insan Cendikia Boarding School Payakumbuh. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover) SKRIPSI COVER OK.pdf - Published Version Download (888kB)
	Text (bab 1) SKRIPSI BAB 1 OK.pdf - Published Version Download (469kB)
	Text (bab 3) SKRIPSI BAB 3 OK.pdf - Published Version Download (405kB)
	Text (Bab 4) SKRIPSI BAB 4 OK.pdf - Published Version Download (307kB)
	Text SKRIPSI FULL REPOSTTORI OK.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini mengkaji pembaharuan pendidikan islam di kawasan kota Payakumbuh dan kabupaten Lima Puluh Kota, Sumatera Barat dengan Insan Cendekia Boarding School (ICBS) Payakumbuh dipilih sebagai studi kasus. Penelitian ini bertujuan untuk melihat upaya pembaharuan yang dilakukan ICBS Payakumbuh danjuga melihat sejarah berdirinya ICBS payakumbuh serta tantangan yang dihadapi dalam perkembangannya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian sejarah yang meliputi heuristic, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Penelitian ini menggunakan pendekatan sejarah lembaga. Data dikumpulkan melalui tiga teknik utama: wawancara dengan pimpinan yayasan, karyawan ICBS Payakumbuh serta warga sekitar kampus, studi dokumen kelembagaan dan pemberitaan media masa, dilakukan juga observasi lapangan kampus ICBS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ICBS didirikan atas beberapa alasan. Pertama, sebagai respon dari kemerosotan moral masyarakat, kedua, kurangnya lembaga pendidikan Islam modern di kota Payakumbuh dan Lima Puluh Kota, ketiga, sebagai wadah pengabdian dan menghimpun SDM dalam rangka mengembalikan peran daerah Minangkabau sebagai tempat lahirnya ulama dan sentral pendidikan islam (Mambangkik Batang Tarandam). Pertumbuhan pesat sekolah-sekolah Islam didorong oleh sejumlah faktor, termasuk harapan yang tidak terpenuhi dari komunitas Muslim terutama kelas menengah atas terhadap sistem pendidikan yang ada, serta keinginan mereka untuk menyediakan pendidikan Islam modern di samping pendidikan umum yang memenuhi standar akademik tinggi yang mampu bersaing di persaingan global.

Actions (login required)

View Item