Strategi Humas dalam Pemasaran Pendidikan di Pondok Pesantren Madinatul Munawwarah Bukittinggi

jannah, misbahul (2026) Strategi Humas dalam Pemasaran Pendidikan di Pondok Pesantren Madinatul Munawwarah Bukittinggi. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover - Daftar isi) Hal. 1.pdf - Published Version Download (681kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (153kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Download (98kB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf - Published Version Download (153kB)
	Text (SKRIPSI FULL) Full Skripsi.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh semakin ketatnya persaingan antar lembaga pendidikan yang menuntut pondok pesantren untuk memiliki strategi pemasaran pendidikan yang tepat dalam menarik minat masyarakat. Dalam pemasaran pendidikan humas memiliki peran penting dalam membangun komunikasi, menyampaikan informasi, membentuk citra positif, serta memperkenalkan program dan keunggulan lembaga kepada masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi humas dalam pemasaran pendidikan di Pondok Pesantren Madinatul Munawwarah Bukittinggi yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, serta faktor pendukung dan penghambat dalam kegiatan pemasaran pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan teknik, sedangkan analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Perencanaan humas dilakukan secara terencana sebelum penerimaan peserta didik baru melalui penentuan program yang dipromosikan, sasaran promosi, serta media yang digunakan. Pelaksanaan dilakukan melalui media sosial, brosur, video profil, sosialisasi ke sekolah sekolah dan masyarakat, serta penyampaian informasi mengenai program pendidikan, prestasi, fasilitas, dan keunggulan pesantren. Evaluasi dilakukan dengan melihat jumlah pendaftar, asal daerah santri baru, sumber informasi, serta respons masyarakat dan orang tua. Faktor pendukung meliputi kualitas program pendidikan, prestasi santri, fasilitas, lokasi, serta pemanfaatan media sosial.Adapun faktor penghambat meliputi keterbatasan dalam pengelolaan media dan teknologi promosi serta persaingan dengan lembaga pendidikan lainnya. Dengan demikian, strategi humas yang dilakukan secara terencana, dilaksanakan secara konsisten, dan dievaluasi secara berkelanjutan dapat mendukung keberhasilan pemasaran pendidikan di Pondok Pesantren Madinatul munawwarah Bukittinggi. Kata Kunci: Strategi Humas, Pemasaran Pendidikan, Pondok Pesantren.

Actions (login required)

View Item