Sikap peduli lingkungan fisik Siswa di Sekolah Menengah Pertama (SMPN) 24 Padang

Efendi, Ega Nofendra (2026) Sikap peduli lingkungan fisik Siswa di Sekolah Menengah Pertama (SMPN) 24 Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover) Ega Nofendra Efendi 19140300598 Cover.pdf - Published Version Download (833kB)
	Text (BAB I) Ega Nofendra Efendi 19140300598 BAB I.pdf - Published Version Download (486kB)
	Text (BAB III) Ega Nofendra Efendi 19140300598 BAB III.pdf - Published Version Download (529kB)
	Text (BAB V) Ega Nofendra Efendi 19140300598 BAB V.pdf - Published Version Download (402kB)
	Text (Full Text) Ega Nofendra Efendi 19140300598 Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tingkat Kepedulian Siswa terhadap Lingkungan Fisik di Skolah Menengah Pertama (SMPN) 24 Padang . Sikap peduli lingkungan merupakan kecenderungan individu untuk memiliki kesadaran, tanggung jawab, serta kemauan untuk bertindak dalam menjaga dan melestarikan lingkungan sekitarnya. Sikap ini mencakup pemahaman tentang pentingnya lingkungan (kognitif), perasaan peduli dan tanggung jawab terhadap lingkungan (afektif), serta perilaku nyata dalam menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan (konatif). Dan rumusan dari penelitian ini adalah Pada Tingkat Berapakah Sikap Peduli Lingkungan Fisik Siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) 24 Padang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain deskriftif kuantitatif. Populasi penelitian adalah Seluruh Siswa SMPN 24 Padang , dengan jumlah sampel sebanyak 65 orang. Instrumen penelitian berupa angket Sikap Peduli Lingkungan Fisik Siswa yang disusun berdasarkan indikator Menjaga Kebersihan, Hemat dalam menggunakan SDA, Pelestarian Alam, Tanggung jawab terhadap lingkungan, menggunakan skala Likert 1–4. Data dianalisis melalui (SPSS) Versi 30. Berdasarkan Hasil penelitian menunjukkan bahwa indikator menjaga kebersihan memperoleh persentase sebesar 90% dengan kategori sangat peduli, yang menandakan bahwa siswa telah memiliki kesadaran yang sangat baik dalam menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Indikator bijak dalam penggunaan sumber daya alam (SDA) juga memperoleh persentase sebesar 90% dengan kategori sangat peduli, yang menunjukkan bahwa siswa mampu menggunakan sumber daya alam secara efisien dan bertanggung jawab. Selanjutnya, indikator pelestarian alam memperoleh persentase sebesar 85% dan indikator tanggung jawab terhadap lingkungan juga memperoleh persentase sebesar 85%, keduanya berada pada kategori sangat peduli, yang mencerminkan tingginya kepedulian siswa dalam menjaga dan melestarikan lingkungan fisik sekolah. Secara keseluruhan, rata-rata persentase dari keempat indikator tersebut adalah 87,5%, sehingga dapat disimpulkan bahwa siswa SMPN 24 Padang telah menunjukkan sikap peduli lingkungan fisik yang sangat peduli. Tingginya persentase pada seluruh indikator menunjukkan bahwa siswa tidak hanya memiliki pengetahuan tentang lingkungan, tetapi juga telah menunjukkan sikap positif dalam menjaga kebersihan, menggunakan sumber daya alam secara bijak, melestarikan lingkungan, serta

Actions (login required)

View Item