Hubungan Harga Diri Dan Regulasi Emosi Dengan Kecenderungan Perilaku Agresif Pada Siswa SMK N 5 Padang

Khoiri, Zulfian (2026) Hubungan Harga Diri Dan Regulasi Emosi Dengan Kecenderungan Perilaku Agresif Pada Siswa SMK N 5 Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (COVER SAMPAI DAFTAR ISI) COVER SAMPAI DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (764kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (773kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Download (961kB)
	Text (BAB V SAMPAI DAFTAR PUSTAKA) BAB V SAMPAI DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (756kB)
	Text (FULL TEXT) BAB 1-5 FULL TEXT 1.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (7MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena perilaku agresif yang masih kerap dijumpai pada remaja, khususnya pada siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Berbagai bentuk perilaku agresif seperti perkelahian, tawuran, kekerasan verbal, serta pelanggaran disiplin sekolah, menunjukkan adanya kesulitan remaja dalam mengelola emosi dan kesulitan menilai harga diri secara positif. Oleh karena itu, penelitian ini betujuan untuk mengetahui hubungan harga diri dan regulasi emosi dengan kecenderungan perilaku agresif pada siswa SMK N 5 Padang. Penelititan ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 513 siswa dengan jumlah sampel 225 siswa SMK N 5 Padang. Teknik pengambilan sampel penelitian ini dilakukan dengan proportionare stratified random sampling. Instrument penelitian berupa skala harga diri berdasarkan teori Coopersmith, skala regulasi emosi berdasarkan teori Thompson dan skala perilaku agresif berdasarkan teori Buss dan Perry. Hasil penelitian ini menunjukan variabel harga diri pada siswa SMK N 5 Padang berada pada kategori rendah dengan presentase 100%, variabel regulasi emosi berada pada kategori sedang dengan presentase 75.6% dan variabel perilaku agresif berada pada kategori sedang dengan presentase 71.6%. selanjutnya hasil uji hipotesis menunjukan terdapat hubungan positif antara harga diri dan regulasi emosi dengan kecenderungan perilaku agresif pada siswa SMK N 5 Padang dengan nilai signifikansi yang diperoleh 0.000 < 0.05 dan Rsquare 0.079. Kata Kunci: Harga Diri, Regulasi Emosi, Perilaku Agresif, Siswa SMK

Actions (login required)

View Item