Dinamika Adaptasi dan Komunikasi Antarbudaya Peserta sIBac-sip UIN Imam Bonjol Padang Tahun 2024

Amara, Nabilla Arsya (2026) Dinamika Adaptasi dan Komunikasi Antarbudaya Peserta sIBac-sip UIN Imam Bonjol Padang Tahun 2024. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (cover) Nabilla Arsya Amara-2212010054-COVER-DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (655kB)
	Text (BAB I) Nabilla Arsya Amara (NIM 2212010054) BAB I.pdf - Published Version Download (501kB)
	Text (BAB III) Nabilla Arsya Amara (NIM 2212010054) BAB III.pdf - Published Version Download (322kB)
	Text (BAB V) Nabilla Arsya Amara (NIM 2212010054) BAB V.docx - Published Version Download (84kB)
	Text (fulltext) Nabilla Arsya Amara-2212010054-FULL TEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh dinamika komunikasi antarbudaya yang dialami mahasiswa dalam program mobilitas internasional sIBac-sip UIN Imam Bonjol Padang. Perbedaan bahasa, norma sosial, ketidaksesuaian ekspetasi yang dibangun dengan realitas dan perbedaan budaya akademik di negara tujuan memunculkan Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dinamika komunikasi antarbudaya mahasiswa selama mengikuti program sIBac-sip mulai dari awal bersentuhan budaya negara tujuan hingga pasca program.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Informan penelitian adalah mahasiswa peserta program sIBac-sip yang telah mengikuti mobilitas internasional. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, studi literatur dan dokumentasi, kemudian memakai kerangka analisis interaktif Miles dan Huberman yang dimulai dnegan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan secara bertahap. Sementara untuk penarikan makna, penelitian ini dianalisis menggunakan teori Adaptasi Budaya Young Yun Kim yang memiliki menjelaskan makna dinamika komunikasi antarbudaya melalui pola Stress-Adaptation-Growth. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap awal peserta mengalami stres komunikasi akibat perbedaan bahasa, gaya komunikasi, serta budaya akademik yang berbeda dengan konteks asal. Proses adaptasi berlangsung secara bertahap melalui penyesuaian bahasa, pemanfaatan komunikasi nonverbal, peningkatan keberanian berinteraksi, serta negosiasi identitas kultural dan religius dalam lingkungan baru. Pada tahap growth, peserta mengalami peningkatan kompetensi komunikasi antarbudaya, kepercayaan diri global, serta transformasi cara pandang terhadap interaksi lintas budaya dan orientasi masa depan. Meskipun program berlangsung dalam durasi relatif singkat, dinamika komunikasi antarbudaya yang kompleks tetap dapat terjadi melalui intensitas interaksi yang padat.Penelitian ini menegaskan bahwa pengalaman mobilitas internasional berkontribusi signifikan dalam membentuk kompetensi komunikasi antarbudaya mahasiswa melalui yang dinamis dan reflektif.

Actions (login required)

View Item